随着现代职业教育体系的不断完善,国家提倡职业院校培养“工匠”人才,这些都对职业教育质量提出更高的要求。民办高职教育作为现代职业教育体系的重要分支,为社会培养了大量的技能型人才,然而民办高职在办学条件、师资力量方面的不足也导致人才培养质量不能得到有效保障,大量的高职人才走进企业,不能为企业所用。校企合作作为一种有效的人才培养途径已经广为应用,然而对于民办院校而言,如何有效地开展校企合作,实现培养出来的人才满足市场需求,这些问题成为民办高职院校的当务之急。目前的校企合作研究中,从民办院校工商类专业特点的校企合作的研究不多,工商类专业在民办高职的招生比例还比较大,为此有必要结合工商类专业的特点,探讨适合这类专业的有效校企合作模式,从而提高民办高职院校的办学水平和教学质量。本文针对民办工商类专业的校企合作模式,采用文献研究、问卷调查、个案研究等多种研究方法,以惠州经济职业技术学院工商类专业为对象进行分析,试图从理论和实践的层面探讨校企合作模式,以期为民办高职院校更好更多的培养技能型人才提供建设性意见。论文通过查阅、分析大量文献,分析国内外校企合作模式现状,通过对近300家惠州企业进行实体问卷调查,分析惠州企业对工商类学生的需求情况,总结民办工商类学生的特点,对比企业人才需求条件和企业的校企合作意愿,结合惠州经济职业技术学院工商类各个专业校企合作的探索个案,分析工商类各个专业校企合作的优缺点,发现个案校企合作中存在问题并提出相应对策,再结合当地实际情况,提出适合惠州经济职业技术学院特色的高职院校工商类人才的校企合作模式应该是企业参与度高,符合工商类不同专业特点且多样化的校企合作模式。