近年来,无论是生态文明观还是大学生思想政治教育研究都是学术界研究的热点,对于处在不同时期、不同领域的专家学者,他们分别从各自的视角对上述热点展开了深入的探讨和研究,其中也有将生态文明观与大学生思想政治教育两者结合起来进行研究的,并且取得了大量的研究成果。然而,以生态文明观融入大学生思想政治教育为视角的研究很少。因此,本研究以生态文明观作为突破口,进一步挖掘生态文明观融入大学生思想政治教育的理论意义与实现路径是极有必要的。一方面,党的十八大之后,生态文明建设被纳入到社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局,党和国家将生态文明建设提到了重要的战略地位。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们是生态文明建设的中坚力量,能否树立正确的生态文明观,能否提高自己的生态道德素养,养成健康的生态道德习惯,直接关系到国家的可持续发展。因此,高校大力推进生态文明教育的发展,将生态文明观融入高校思想政治教育之中,是生态文明建设的重要环节,也是我国面临的重大课题之一。另一方面,高校教育的根本任务是立德树人,培育和引导大学生成为符合时代需求的人,虽然当前我国大学生思想政治教育事业正在蓬勃发展,并且取得了一系列优异的成绩,但是依然可以看到各种各样的问题出现。对大学生的培养成果的如何,关系到党和国家的生死存亡,与人民群众的幸福生活息息相关,所以任何时候都不能放松高等学校的思想政治工作。因此,高校思想政治教育工作必须实现全程育人和全方位育人。首先,本文的理论起点是准确理解生态文明观、大学生思想政治教育的内涵,关键是要把握好两者之间的关系研究;其次,在此的基础上,本文探索了生态文明观融入大学生思想政治教育的重要意义;再次,分析了生态文明观融入大学生思想政治教育的现状;最后,本文的重点是研究生态文明观融入大学生思想政治教育的路径,为了使生态文明观更好地融入大学生思想政治教育,进而提高大学生思想政治教育的实效性,培育和引导大学生成长为符合时代的完整生态人。