高校党的群众路线教育实践活动机制研究

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群众路线是党的事业的基石,力量的源泉。十八大以来,在历史经验的启示下,在习近平同志系列讲话精神的指导下,高校在党的群众路线教育实践活动中,从理论和实践两个方面,分别进行了卓有成效的探索和实践并取得了诸多积极的成果。但从现实来看,当前高校在开展这一活动的过程中面临着一些新的形势,存在一些新的问题,必须引起重视并加以解决。因此,对十八大以来的高校党的群众路线教育实践活动进行研究,不仅理论上可以让我们更加深刻地领会马克思主义群众观和党的群众路线的当代价值,可以让我们更好地认识并把握好新的历史条件下党的群众路线理论与实践方法论的发展和发展规律,提高实践活动的理论水平;而且实践上也可以使我们更加明确党的群众路线教育实践的价值目标、活动内容、活动方法,在党的建设的过程中,着眼活动存在的问题,采取正确的方法论,以此来提高党的群众路线教育实践活动的水平。本文从理论、目标和方法论三个层面分别对党的十八大以来高校党的群众路线教育实践活动进行了研究和尝试性描述,分析并阐述了党的十八大以来高校党的群众路线教育实践活动的面貌及其与当前党和政府以及广大群众所面临的形势与任务的内在关系,并对活动的现状、活动进一步开展所面临的问题进行了分析说明,提出了解决当前这些问题的基本方法,并进一步阐述了高校党的群众路线教育实践活动机制的思想。高校党的群众路线教育实践活动长效机制的构建,必须借鉴高校党的群众路线教育实践经验,从高校实际出发,针对高校的特点与当前存在的问题来进行构建,这样构建的机制才能保证高校更好地开展群众工作,使高校党的群众路线教育实践活动,使高校党建科学化水平迈上一个新台阶。
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