党的十六届六中全会提出的以“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观”为内容的社会主义核心价值体系,是党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务,更是当前高校责无旁贷的重要任务。本文从理论方面研究了当前大学生社会主义核心价值体系教育的意义,结合实际准确把握大学生社会主义核心价值体系教育的内容以及大学生社会主义核心价值体系教育应遵循的原则。从实践方面,通过调查研究分析了当前大学生价值观教育中存在的一些不足,探索了大学生社会主义核心价值体系教育的新方法和新途径,为新时期思想政治教育工作提供了新思路。本文的研究主要采取文献检索法和调查研究法。研究总的结论为:大学生社会主义核心价值体系教育要结合大学生实际准确把握大学生社会主义核心价值体系教育的内容,应遵循理论创新、观念更新、正面教育为主与社会思潮批判结合、先进性与广泛性相结合、以学生为本以及“三全育人”的原则;大学生社会主义核心价值体系教育是一个系统性、全面性工程。要通过加强思想政治理论课教育的主渠道、队伍建设、环境建设、舆论引导、社会实践和大学生综合测评体系等途径,全面拓展和提升大学生社会主义核心价值体系教育的空间和途径。该研究有助于进一步丰富现有大学生社会主义核心价值体系教育研究的内容,以期对大学生社会主义核心价值观的健康培育有所帮助。