汉语作为新丝绸之路上与各国民众沟通的润滑剂,是推动中国与世界各国之间经济贸易往来的桥梁。赴泰国任教的汉语教师志愿者不仅需要过硬的专业知识,更需要超强的跨文化适应能力。本文旨在研究汉语教师志愿者在海外跨文化适应的各种问题,调查根据2016年-2018年这2年间笔者在泰国进行的志愿者教学情况进行调查研究,主要以高教委汉语教师志愿者、孔子学院和孔子课堂的的志愿者教师作为研究对象,通过调查问卷等方法对赴泰国高教委汉语教师志愿者的生活、工作等方面进行跨文化适应情况的调查;然后再分析赴泰高教委汉语教师志愿者跨文化适应影响因素,其中将其分为内部因素和外部因素;并根据调查文化和访谈结果对汉语教师志愿者的适应情况做出分析;最后,通过分析影响泰国高教委汉语教师志愿者跨文化适应情况的因素并分别对志愿者教师本人、泰国当地教学机构和国家汉办提出一些应对的策略和建议。希望志愿者教师可以更好的融入孔院及当地的任教学校,在派出任教期间可以顺利完成推广汉语和中国文化的工作。