GCC盒、D盒、JERE盒和JEGC盒在水稻中的功能分析

被引量 : 2次 | 上传用户:dianq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在自然界中,植物经常受到各种病原菌、病毒和线虫的危害,而且其危害严重影响着农作物的产量和品质。培育对病虫害具有高效和持续广谱抗性的农作物目前成为植物学研究的主要方向之一。过去人们通过传统分子标记辅助育种方法获得抗性品种或施用杀虫剂来减少病虫害对作物的危害。上述两种方法都不能持久有效对病虫害进行控制,因为随着品种种植时间增加容易导致抗病基因的失效,或施用化学杀虫剂容易造成残留而且不可避免的对环境造成危害。近年来,随着在分子生物学水平上对植物与病原菌的相互作用和植物防卫反应的大量研究。人们尝试着通过转基
其他文献
本论文为本人三年期间攻读硕士学位的研究工作,报道仙茅属植物中华仙茅(Curculigo sinensis)的化学成分系统研究,通过使用多种分离手段和技术,如D101大孔树脂柱,Saphadex LH-20层析柱,硅胶层析柱,MCI层析柱等,对该种植物根茎的甲醇提取物进行系统分离,共分离、鉴定了26个化合物,其中包括4个新化合物和22个已知化合物。化合物的类型包括酚性化合物及酚苷,降木脂素类,含氯化
摘要:研究性学习则重视科学方法的训练、科学研究过程的体验和各种能力的培养。结合笔者的教学实践,本文阐述了化学教学中研究性学习能力的培养。  关键词:化学教学;研究性学习能力;培养  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)01-0033  研究性学习是新一轮课程改革的重中之重,传统的接受式学习注重知识与技能的传授,研究性学习则重视科学方法的训练、科学研究过