我国作为一个多民族的国家，各民族之间和谐发展离不开教育的作用，而民族高等职业教育作为我国教育体系中重要组成部分，其发展直接影响着少数民族的生存和发展，因此民族高等职业教育日益引起各界的重视和关注。黑龙江省是一个多民族散杂居的边疆省份，民族高等职业教育的发展对少数民族杂居地区的发展具有现实意义。本研究以黑龙江民族职业学院为例，对黑龙江省的民族高等职业教育现状进行剖析，对存在的问题进行深入分析，找出原因并提出相应的策略。本研究主要分为以下四个部分。　　第一章：为绪论部分，简要论述了研究的缘起，包括问题的提出、选题目的和意义；国内外研究现状；研究方法。　　第二章，阐述黑龙江省民族职业教育的现状，主要包括硬件设施、培养模式、教学模式、课程设置、具有特色的教学法及教材、学生的相关认知情况、师资队伍建设七个方面。　　第三章，首先，论述民族职业教育中“民族”与“职业”的关系；其次，指出民族职业教育中存在的问题，在此基础上从宏观与微观的角度对问题的成因进行分析，主要受社会变迁和学校内部因素的影响。　　第四章，为发展黑龙江省民族职业教育提出了相应对策，包括加强宣传力度，提高专业认知；开拓和保证多元经费渠道；深化校企合作关系，实施多元化管理机制；加强师资队伍建设及专业设置紧密联系社会需求五个方面。　　本研究通过对黑龙江民族高等职业教育现状的梳理，提出相应的对策，希望为黑龙江民族高等职业教育的发展提供参考和借鉴。