建设民主、富强、文明的社会主义现代化强国是我国的奋斗目标。加强社会主义民主建设,必须以全体公民民主素质的增强为基础。中学阶段是人生的关键时期,一个人的世界观、人生观在中学阶段逐步形成。积极培养中学生的民主意识,不仅关系到教育事业的健康发展,而且关系到民族和国家的未来。因此,研究中学生民主意识的培养具有十分重要的意义。全文共分四部分展开论述。第一部分:民主与民主意识。“民主”反映的是人与人之间的关系,是人们对自己的事情做决定的方式——自己的事情自己做主。民主的本质是“自主”。民主不仅是政治制度,也是一种心态模式和生活方式,民主需要有坚实的道德基础。“民主意识”是人们的民主观念,是人们对于什么是民主以及如何实现民主的认识,包括平等意识、自由意识、宽容意识、法制意识、人道主义等内容。“中学生民主意识”是中学生对公民民主意识的认识和反映。第二部分:中学生民主意识培养的重要意义。加强对中学生民主意识的培养,既是建设社会主义政治文明的需要,是优化人际关系、建设和谐社会的需要,也是加强中学德育工作,促进人的全面发展的需要。第三部分:当前中学生民主意识培养的缺失及成因分析。应试教育模式与民主意识的培养相矛盾;教师缺乏民主的学生观;中学生民主意识培养的内容片面、肤浅;中学生的民主实践能力较差;中学生的民主权利得不到有效保障。第四部分:加强中学生民主意识培养的对策。要切实全面推进素质教育;充实中学生民主意识教育的内容;创设民主的校风,注重学生民主意识的养成;教师实行民主式教学;班主任用民主思想管理班级;利用好信息网络技术,培养学生的民主意识。