近年来，应用语言学界对文学话语的分析产生了浓厚的兴趣，作为所有话语类型中最重要的类型一文学，成了话语分析中的研究热点。在文学话语的研究中，通常把阅读文学作品看作是作者与读者间的交际。但是，对交际的效果，特别是对读者的反应的研究却很少。 本片论文以马克．吐温的小说《汤姆·索耶历险记》为例，研究了文学作品的作者与读者间交际的特点，通过对小说的一些主要的文体特色的分析，表现作者如何通过不同层次的文体选择来控制读者的反应；重点对不同年龄及文化背景的读者阅读后的反应做了调查研究和分析．研究过程中采用了定性分析与问卷调查相结合的方法。研究结果表明，不同层次的读者在语篇层次上的反应具有相似性，而由于读者的语言水平，阅读及生活经历的不同，在对修辞(讽刺)的理解上产生差异。本文作者希望通过此研究能对如何提高交际的有效性及从中获得更大的收益有所帮助。