初中是义务教育的关键时段,每个初中生在初三时都面临着升学或者就业的选择,并且都涉及到未来重要的就业问题。然而绝大多数中学缺少职业生涯规划方面的教育,导致初中生在职业素质和职业选择方面的能力不足,存在着集体性的“升学无意识”、“未来发展无意识”的等问题。大量事实证明,根据初中生所处的年龄段和他们的心理发育及学习任务要求,此时开展职业生涯规划教育非常重要。为了更全面地了解当前初中阶段职业生涯规划教育的基本情况,本研究以常州市Y公办初中学生为样本,通过问卷调查法与访谈法深入探究初中生职业生涯规划教育情况。通过对常州市Y初中学校进行问卷调查,并对相关数据进行分析之后,得出的结论是:首先,初中生在教育分流之前,如果在中学阶段接受到职业生涯规划教育,对他们来说非常重要,中学生这个群体可能可以缓解“就业无意识”和“未来发展无意识”的问题;其次,初中生的职业生涯规划意识和能力较弱,主要源于初中学校对职业生涯规划教育的忽视和家长的不重视。最后,初中生的职业生涯规划教育落实是由于政策宣传不足、领导不重视,缺少资金来源和社会支持。因此,要改变这一现状,对于我国的形势而言,重要的是要采取多种改革措施,通过政府、社会、学校及家庭共同协作来解决这一问题。