随着我国逐步对中等职业技术学校涉农和涉林专业实施免费政策,并对家庭生活困难学生提供资助补助,中国免费中等职业教育的发展已经进入了快车道。为了快速提高我国中等职业教育的质量,逐步向西方发达国家职业教育发展水平靠近,发展免费中等职业教育势在必行。德国实施的免费职业教育,为我国中等职业教育的发展提供了有益的借鉴和参考。本文共分为五部分：第一部分为导论部分,说明了本研究的缘起,介绍了国内外(主要是德国)关于免费职业教育的研究状况,说明本研究的研究对象是免费中等职业教育,对中等职业教育以及世界各国职业教育资助体系等核心概念做了界定。第二部分深入分析我国实施免费中等职业教育的必要性,它不仅符合世界职业教育发展的规律,也是借鉴欧美发达国家职业教育发展的经验使然,此外,符合了我国现有的社会环境与各阶层的需求,实施免费中等职业教育也是彰显职业教育公益性和普惠性的表现。第三部分分析德国免费中等职业教育的经验。首先介绍笔者选择德国作为研究对象的依据,其次,介绍德国职业教育收费政策概况,最后,总结德国免费中等职业教育政策的特色。第四部分分析我国各省区免费中等职业教育政策的特色。着重分析选择东、中、西部九省市作为研究样本的原因,概括出东、中、西部九省市中职教育免费政策,东部地区中职教育免费政策力度大、推进速度快,中部个别省区将返乡农民工和普通高中毕业生纳入中职教育免费群体,西部少数民族省区启动专门针对少数民族地区发展免费中职教育的项目。第五部分对我国免费中等职业教育政策的未来发展走向作了展望：国家政策的稳定性是实施免费中等职业教育制度的关键因素,东部发达地区中职教育免费的对象范围扩大到面向全体中职生,补贴力度进一步加大,中职教育免费政策将成为推进西部少数民族地区教育、经济和社会和谐发展的重要力量,企业参与职业教育与培训的积极性与参与度提高,中部地区返乡农民工、下岗工人以及普通高中毕业生也应被纳入到中职免费教育体系之中。