【摘 要】
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在当今高度全球化和竞争激烈的市场环境中,每个企业组织的目标都是获取竞争优势,赢得新客户并留住现有客户,以求生存和成长。在对英语语言技能的痴迷驱使下,中国的英语教育行业已成为中国竞争最激烈的行业之一。在争夺客户的激烈竞争中,现有和新进入市场的企业相互竞争。那些具有创新倾向和能力的英语教学组织会获得竞争优势和更好的组织绩效。先前的研究表明,创新、竞争优势和组织绩效之间存在相关关系。但是,很少有研究关注
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在当今高度全球化和竞争激烈的市场环境中,每个企业组织的目标都是获取竞争优势,赢得新客户并留住现有客户,以求生存和成长。在对英语语言技能的痴迷驱使下,中国的英语教育行业已成为中国竞争最激烈的行业之一。在争夺客户的激烈竞争中,现有和新进入市场的企业相互竞争。那些具有创新倾向和能力的英语教学组织会获得竞争优势和更好的组织绩效。先前的研究表明,创新、竞争优势和组织绩效之间存在相关关系。但是,很少有研究关注英语教育行业中的这些要素,也没有研究关注中国英语教育公司的创新效果。这项研究试图填补这一空白。本文对西安市的英语教育公司内350名员工进行了问卷调查,包括经理,主管,教师和其他员工,以探索和检验创新、竞争优势与组织绩效之间的关系。该研究的主要实践意义和结论是,创新和竞争优势与组织绩效呈正相关,英语教育公司进行创新以提高竞争优势和增强组织绩效非常重要。
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