网络政治参与是网络时代政治学的一个重要理论研究领域,是民主政治的重要体现。新媒体时代,微博、微信、微公益、微电影等微技术手段正以前所未有的发展速度改变着我国大学生的政治参与状况,大学生群体也以其敏锐的政治洞察力和积极的政治参与意识成为新媒体时代网络政治参与的主体。新媒体凭借其广泛性与平等性、直接性与虚拟性、廉价性与快捷性的优势,为大学生网络政治参与开辟了一个新平台,打造了一个新机制,畅通了一个新渠道,但是同时也带来了新的问题、引发了新的困惑。本文在借鉴学术界前期大量研究成果的基础上,主要运用政治学、社会学和传播学的相关理论,首次创新引入传播学“新媒体”概念,试图对大学生网络政治参与在新媒体语境下所呈现的特征、所产生的问题进行探索和分析,并尝试从大学生参与主体、政府服务主体、高等院校教育主体三个方面探讨正确有效引导、服务大学生网络政治参与的途径。本文共分为五个章节。第一章：绪论,包括选题的意义和背景,国内外理论研究现状和研究成果的述评,以及本文的创新之处和主要研究方法。第二章：分析新媒体时代里新媒体参政、政务新媒体、新媒体监督、新媒体动员、意见领袖、移动新媒体等给大学生网络政治参与带来的新特点。第三章：探究新媒体语境下大学生网络政治参与出现的诸如：政治冷漠、政治狂热、偏激盲目、网络政治谣言、暴力参与、现实脱节等困惑。第四章：从大学生的自我提升、政府部门的服务管理、高校的教育引导几个方面探讨如何做好新媒体时代大学生网络政治参与理性、健康、有序、规范发展等问题。第五章：结语。