我国机动车驾驶人培训管理机制研究

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21世纪,社会经济不断发展,人们的生活水平不断提升,汽车的生产制造逐步发达,覆盖全城甚至是全国的公路网也已基本形成并不断完善,这些都为机动车的飞速发展提供了良好的契机。2013年,我国私家车数目保有量已达8507万辆。然而,另一方面,机动车的快速增加虽代表了人们生活水平的提升,为人们的生产生活带来了便利,但其也存在着很大的安全隐患,引发了很多的安全问题。近年来,由机动车引起的交通事故几乎每天都在发生,给人们的生命、财产安全造成了很大的损失,甚至机动车已经形成“马路杀手”的称号。因此,为减少并尽量避免交通事故的发生,必须严把机动车驾驶员的驾驶及安全培训关,建立稳定、有效、可靠的机动车驾驶员培训管理机制,对其进行严格管理和监控,以保证机动车驾驶员的良好素质。基于此,本文以机动车驾驶人的培训管理机制为研究对象,首先对我国机动车驾驶员培训管理机制的发展历程进行了梳理,分析我国机动车驾驶员培训管理机制的发展现状,进而指出现行机动车驾驶员培训行业机制存在的驾驶员培训行业的相关制度性问题、驾驶员培训管理部门间的协调问题及技术条件的制约等主要问题与不足,最后,通过对日本、法国、德国、加拿大四个国家的机动车驾驶员培训管理的对比研究提出我国应主要从四个方面对上述驾驶员培训管理机制的问题与不足进行改善,即完善法律法规,健全考核机制;多方协调,加强沟通;提升技术手段,提高培训质量;转换理念,转变职能,服务与管理并重。
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