【摘 要】
：
目的：以ox-LDL诱导巨噬细胞RAW264.7，构建巨噬细胞泡沫化模型，研究小檗碱对泡沫细胞形态学、脂质含量、氧化应激和和炎症反应的影响，并探讨其作用机制是否与ACE2-Ang-(1-7)-MAS轴相关。方法：1.建立巨噬细胞泡沫化模型：分别用20、40、60、80μg·ml-1ox-LDL诱导RAW264.7细胞泡沫化，油红O染色观察泡沫细胞内脂质堆积变化，测OD值定量分析泡沫细胞内脂滴含量，
论文部分内容阅读
目的：以ox-LDL诱导巨噬细胞RAW264.7，构建巨噬细胞泡沫化模型，研究小檗碱对泡沫细胞形态学、脂质含量、氧化应激和和炎症反应的影响，并探讨其作用机制是否与ACE2-Ang-(1-7)-MAS轴相关。方法：1.建立巨噬细胞泡沫化模型：分别用20、40、60、80μg·ml-1ox-LDL诱导RAW264.7细胞泡沫化，油红O染色观察泡沫细胞内脂质堆积变化，测OD值定量分析泡沫细胞内脂滴含量，确定ox-LDL诱导RAW264.7泡沫化的最佳浓度。2.分别用1，2.
其他文献
目的:研究成本干预措施在消毒供应中心成本控制管理中的应用效果.方法:采用成本干预措施,并对消毒供应中心成本核算方法及管理技术进行创新,评价其管理实践效果.结果:消毒供
“唉，这个问题在课堂上不知道讲过多少遍了，可学生还是不会。”不少老师常常发出这样的感慨。为什么会出现这种情况呢？是我们的学生笨吗？不可能，随着时代的进步，孩子们的智商更高了。那是我们的老师不会教吗？也不然，对于大部分老师，我们相信他们的数学知识水平是没问题的，教法的运用也是自如的。那么问题的症结在哪？我认为：那是因为40分钟的课堂没有发挥实效。看似热闹的课堂中，滥竽充数的学生占一部分，只会依样画葫
虽然,工人罢工被残酷地镇压了,但北京各界和工人对军阀的斗争始终在坚持着。中国共产党中央当时驻在北京,以李大钊同志为首的中共北京区委,长期在北京进行工作,争取和团结一
以1990—2019年CNKI数据库SSCI、SCI、CSCI、核心四种期刊收录的52篇关于藏族传统体育论文作为数据来源,运用CiteSpace5.5软件进行计量可视化分析,绘制我国藏族传统体育研究
摘 要： 人本主义学习理论认为学习是个人自主发起的活动，学生的内在情感对学习起着重要作用。中职英语教学有别于其他高职和大专院校英语教学，学生英语基础普遍较弱，教学资源不够完善等问题都制约着教学活动的有效进行。如何在现有条件下有效地提高英语教学水平，一直是中职学校老师努力探索的问题。本文从情感教育层面阐述如何从人本主义思想出发培养学生的主体意识，激发学生的情感，倡导学生的主体活动，从而在促进他们主体
在小学数学开放式教学中,教师应精心创设情境,激发学生学习兴趣,以趣激情;鼓励学生质疑,以问引思。
In primary school mathematics open teaching, teachers should carefu
摘 要： 在高等教育结束以后，系统的外语学习也随之结束。随着外语使用的减少甚至是停止，英语学习者的二语语言水平与能力不断下滑，出现了严重的外语损耗，极大地浪费了学生的个人努力与国家的教学资源。本文以特定的人群（住院医师）为研究对象，通过访谈与问卷调查，探究外语损耗的主客观原因，并试图指导住院医师规范化培训过程。 关键词： 临床住院医师 外语损耗 住院医师规范化培训 1.引言 外语在习得之后长
摘 要： 在英语教学中，要克服重视知识传授忽略情感作用的弊端，消除片面追求升学率给学生造成过度紧张、焦虑和恐惧的心理负担，发展学生的语言知识和语言技能，而且积极培养学生积极向上的情感态度，增强学生学习英语的自信心，让学生保持最佳的学习状态，不断增强教学效果。 关键词： 英语教学 情感运用 策略研究 所谓情感态度指兴趣、动机、自信、意志、合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习
摘 要： 本文对农村高中英语听力教学的现状进行详尽分析，在此基础上就如何提高农村高中学生的英语听力理解水平进行阐述。 关键词： 听力理解教学 农村高中英语教学现状 教学对策 听力理解能力在英语学习和交际中占有很重要的地位。随着高考试卷中英语听力试题的增设，如何提高学生的听力理解能力成了高中英语教师关注的焦点。下面笔者就农村高中英语听力教学现状进行研究和分析，并采取相应的教学对策，力求更好地提高