普通高校试办高水平运动队使高校竞技体育取得了长足的发展,结束了运动员培养的单一格局,运动员培养模式的多元化格局初步形成。本研究运用文献资料、问卷调查、访谈、逻辑分析和数理统计等方法,目的是通过调查分析,总结北京市普通高校高水平短跑运动员系统训练的影响因素、现状及存在问题,探讨高校高水平短跑运动的发展方向。研究结论如下：1、北京地区普通高校高水平短跑运动员运动水平在国内处于领先地位,但与世界大学生优秀选手相比,差距很大；影响北京地区高校短跑运动员系统训练的因素主要体现在运动训练、条件保障、运动员和教练员4个方面。此外,组织领导、科学管理,教育教学、社会环境等因素也对运动员的系统训练影响较大。2、运动训练方面,指导思想基本明确；训练负荷安排符合短跑运动训练的要求,突出大强度训练；训练内容安排合理,以周训练计划为主；训练方法、手段根据专项竞技需要进行安排,重视训练恢复。不足之处：缺乏对训练的长期规划；训练单元少,时间不足；对训练负荷监控缺乏量化的评定,训练方法与手段缺乏创新;训练恢复的手段单一；对心理训练不够重视,缺乏必要的心理训练手段。3、条件保障方面,场地和器材基本能满足训练需要；存在问题：训练、比赛经费缺乏,经费来源渠道少；缺乏对运动员专门的医疗监护,运动员伙食条件差,训练科研优势利用不够。4、运动员入学运动水平较高,入学后总体成绩有所提高；训练积极性高,动机多样化；存在问题：运动伤病是运动员间断训练的罪主要原因；职业与业余比赛共存,但总体参赛次数少。5、北京地区普通高校短跑队的教练员队伍总体水平较高,有利于教学、科研、训练工作的开展。但仍有一些问题需要注意并加以改善,具体表现在：教练员男、女比例严重失衡,年龄结构不够合理；教练员投入训练的时间和精力不足；参加业务培训次数少。