本文以“微时代”背景下的微博流行用语为研究对象，以在沪上青少年群体中的调查为研究基础，确立了三级流行语表，并对“微+X”结构进行了深入细致的研究。在总体调查研究和个例重点分析的基础上，总结了“微时代”背景下流行用语的特点、流行原因、趋势和启示。全文共分为五个部分：第一，介绍了选题背景，即随着“微时代”的到来，微博媒体产业和语言、文化有着密切的关系。针对国内对流行语、微博使用语研究的现状和问题，提出了本课题研究的理论和应用价值，并在此基础上分析了研究对象和目标。第二，经过初期的考察分析，我们选择上海的高校和中学，对微博流行用语在青少年群体中的总体使用情况进行调查，用所得数据作为本文分析、结论的依据。统计调查数据后，确立了三级流行语表，并根据语言单位、流行语义的表现形式、流通度的不同对微博流行用语进行了分类研究。第三，选择了“微+X”结构进行全方位、多角度的重点研究。在问卷中设计了专门条目进行重点调查，介绍“微+X”结构所组词语在青少年群体中的使用情况；同时，考察了“微”的语义和功能的变化发展。判定“微”为类词缀，分析了构成新词的特点，并对影响“微”类词缀化的语言和社会因素进行了分析。第四，在前三章研究的基础上，分析总结了微博流行用语的特点、流行原因、趋势，以及微博流行用语的流行给我们在社会、青少年心理方面的启示。最后，对本文所作工作以及创新之处进行总结陈述，并讨论了语言和社会的相互影响，微博流行用语的影响和规范，是否和如何收入词典等问题，指出了本文研究的不足之处和今后工作方向。