中国作为世界上最大的发展中国家,正迎来历史机遇期,时刻准备开启中华民族伟大复兴的历史新纪元,为进一步提高国家软实力,提升中国文化影响力,我国实施了孔子学院文化传播战略。泰国孔子学院在短短十年内发展迅速,十四所泰国孔子学院在国家汉办泰国代表处的统一管理下,各自因地制宜特色发展,不仅持续推动泰国“汉语热”,更有效促进中泰双方文化交流,在汉语教学和文化推广方面取得了可喜的成绩,成为全球孔子学院文化传播的经典模式。本文以拉斯韦尔的传播学理论为基础,结合传播学相关理论,梳理了在全球孔子学院大发展的背景下,泰国孔子学院借助中泰两国友好关系进行文化传播的历程。收集整理十四所泰国孔子学院的各项资料,结合问卷调查的形式,从传播者、传播内容、传播方式、传播受众和传播效果等方面对泰国孔子学院的文化传播现状进行了深入研究。泰国孔子学院通过丰富的文化传播内容、多元并举的传播方式、背景和需求多样的受众收获了显著的文化传播效果。但是文化传播队伍建设、文化传播内容深入、传播媒介的运用、精英型受众培养以及评价和反馈机制方面的问题又一定程度上影响了泰国孔子学院文化传播的发展。通过调研分析,笔者给出泰国孔子学院文化传播发展的对策和建议。在传播者方面,加大本土师资的培养力度。在传播方式上,改善和加强新媒体的传播效果;在传播内容上深挖内涵,增强受众的“中国情感”;从传播受众层面,有必要思考和践行精英型受众培养;最后通过完善质量监管体系达到对传播效果的及时评价和反馈,从而使得泰国孔子学院文化传播可持续发展。