思想政治教育是中国共产党的政治优势。党成立后在发动和领导工农群众运动的过程中开展了内容丰富、形式多样、富于成效的思想政治教育工作,为动员和组织广大工人、农民参加国民革命发挥了重要作用。本文通过对1921-1927年间党对工人和农民思想政治教育的内容、方法、成效等方面比较研究,探讨党早期思想政治教育的经验及规律。通过比较研究,可以发现中国共产党早期对工人和农民思想政治教育在内容、方法和成效等方面存在诸多共性：内容上,都重视马克思主义理论教育,反帝反军阀的国民革命教育,团结教育以及文化素质教育；方法上,都重视通过建校办班,口头宣传,文字宣传及画报宣传等方式；成效上,促进了工会、农会和工农武装力量的发展,培养和锻炼了一批工农运动干部。当然,由于教育对象和阶级特性的不同,对二者的思想政治教育也有着明显差异：对工人侧重于从经济斗争到政治斗争的教育,对农民侧重于破除旧习俗和旧礼教的教育；对工人侧重于说理教育,对农民侧重于阶级分析等。通过对中国共产党早期工人和农民思想政治教育比较研究,弥补学术界在党早期思想政治教育研究领域的相对不足,同时为当前党的思想政治教育工作提供有益的借鉴和启示。