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两种木薯应答干旱胁迫不同策略的研究
【出 处】
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海南大学
【发表日期】
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2021年01期
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＆lt;正＆gt;如今，阅读的效率与效度成为家长、教师非常重视的话题。本文尝试说明将思维可视化引入整本书阅读的可行性与必要性，从文献研究及教学策略两大方面进行详细的阐述，体现思维可视化对学生思维力提升的重要作用。看完一本书，说不清故事的情节，也提炼不出自己喜欢的内容，还说不清作者要表达的情感，该怎么办？基于这样的问题，笔者进行了深入的思考：整本书不比一篇课文短小精炼，书中的世界蕴涵巨大的意义，
期刊
"自然拼读法"无论是在以英语为母语的国家,还是在以英语为第二语言的国家都深受人们喜爱,是当前国际主流的英语教学方法。它对于帮助英语学习的初学者而言在学习英语发音规则与拼读技巧中有着极为重要的作用,同时它还能帮助孩子在轻松有趣的环境中增长英语的阅读与理解能力。因此,在小学英语课堂中使用"自然拼读法"教学在减少学生的学习压力的同时还能在很大程度上增加英语课堂的教学效率。