随着高等教育与社会经济发展的联系越来越紧密,大学从社会边缘逐步走入社会中心,大学的社会服务职能日益凸显。大学不仅承担着人才‘培养和科学研究两大功能,而且担负起了服务社会的重任。这既是社会发展对高校提出的要求,也是高校不断适应社会需要对自身功能调整和充实的必然选择。本论文综合运用文献法、调查法、比较法等多种研究方法,从理论和实践两个角度出发,对我国地方高校社会服务进行了较为系统的研究。理论上,本论文通过对我国地方高校社会服务发展历程的考察,界定了地方高校社会服务的概念和服务内容,总结了地方高校社会服务的基本特征、发展趋势，并从理论基础和现实动因两个方面论述了地方高校社会服务的必然性和重要性。实践上,本论文以南昌大学为例,对南昌大学社会服务的内容、特点及存在的主要问题进行了研究和分析：首先,本论文对南昌大学在服务社会过程中,紧密联系所在地方政府、企业及其他各种社会组织机构,坚持“学研产结合”,发挥自身优势,开展人才培养培训、科技、信息、资源共享等范围广泛、形式多样的社会服务活动进行了分析和总结。然后在此基础上,从优化地方高校社会服务的外部环境和增强地方高校自身社会服务能力两方面入手,对以南昌大学为代表的地方高校在如何优化社会服务的对策方面进行了探讨。本论文共分为五章。第一章绪论,包括论文的研究背景、研究意义、研究方法、研究现状和主要概念的界定；第二章是对地方高校社会服务发展的探讨,包括地方高校社会服务的发展历程、特征、新趋势、相关理论及现实动因；第三章,在简要介绍南昌大学的基础上,对南昌大学社会服务的内容及其特点进行了研究和分析；第四章,对南昌大学社会服务实施中存在的主要问题进行了分析和探讨；第五章,在上两章对南昌大学社会服务分析研究的基础上,提出了优化我国地方高校社会服务的若干对策。