加勒提亚（Galatea）效应提出员工高自我期望水平会使员工产生更高的工作表现。而创造力领域中自我期望转化为个体创造性工作表现的内在历程如何所知甚少，因此本研究专注于自我期望对创造力的影响效应以及过程机制。研究一从创意效能的概念出发，探讨高创意效能者是否能够因其对自我创造力的信心，在期望与创造力关系中起中介作用。研究一采用单因素实验设计。研究对象为75位大学生。自变量是期望，包括高期望、低期望两种水平，再加一个控制组处理。通过提供创造潜能的虚假反馈作为实验处理。中介变量为创意效能，因变量为创造性观点生成能力和创造性问题解决能力。研究二旨在检验调节定向和思考策略两种不同的调节策略在期望与创造力中的调节效应。实验一采用2（期望：高/低）×2（调节定向：促进定向/预防定向）的双因素被试间设计。研究对象为100位大学生。自变量为期望，包括高期望、低期望两种水平。通过指导语诱发。因变量为创造性问题解决能力，采用方案制定任务来测量。调节变量为调节定向，包括促进定向和预防定向，采用任务框架进行实验处理。实验二采用采用2（期望：高/低）×3（思考策略：心理对照/沉溺于现实/沉溺于幻想）的双因素被试间设计。研究对象为150位大学生。自变量为期望，包括高期望、低期望两种水平。通过指导语诱发。因变量为创造性问题解决能力，采用方案制定任务来测量。调节变量为思考策略，包括心理对照、沉溺于现实、沉溺于幻想，通过想象作业进行处理。实验结果归纳如下:1.期望影响创造力表现。高期望组在发散性思维任务中的表现要显著高于低期望组和控制组。而在顿悟性问题解决任务中，高低期望组和控制组之间差异不显著。2.创意效能在期望和发散性思维关系中起部分中介作用。3.调节定向调节期望对创造力的影响。对于促进定向情境中的个体，期望与创造力正相关；对于预防定向情境中的个体，期望与创造力的相关不显著。4.思考策略正向调节期望对创造力的影响。对于心理对照情境中的个体，期望与创造力正相关；对于沉溺于未来幻想中的个体和反省于现实不利因素中的个体，期望与创造力的相关不显著。最后，本文结合不同的理论对研究结果进行了讨论，指出研究不足并提出未来展望。