【摘 要】
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目的:检测类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)患者和健康体检者血清中肽酰基精氨酸脱亚胺酶2(peptidylarginine deiminase type2,PAD2)的浓度,观察RA患者的疾病活动性、实验室
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目的:检测类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)患者和健康体检者血清中肽酰基精氨酸脱亚胺酶2(peptidylarginine deiminase type2,PAD2)的浓度,观察RA患者的疾病活动性、实验室相关指标与血清中PAD2浓度之间的关系。 研究方法:收集76名RA患者、30名健康体检者的血清,采用ELISA方法测定血清中PAD2的浓度。收集RA患者临床已经测定的类风湿因子(rheumatoidfactor,RF)、C反应蛋白(c-reactive protein,CRP)、血沉(erythrocyte sedimentationrate,ESR)、抗环瓜氨酸氨多肽(anti-cyclic citrullinated peptide antibody,anti-ccp)抗体,对RA患者疾病活动性进行DAS28评分(disease activity score for rheumatoidarthritis)。分析血清中PAD2浓度与RF、CRP、ESR、anti-ccp抗体及DAS28评分之间的相关性。 结果:RA患者血清中PAD2的浓度高于健康对照组(P<0.05)。anti-ccp抗体阳性RA患者组血清中PAD2的浓度高于anti-ccp抗体阴性RA患者组(P<0.05)。在RA患者组血清中PAD2的浓度与CRP和DAS28评分呈正相关(r=0.388,P<0.05;r=0.356,P<0.05);在anti-ccp抗体阳性患者组血清中PAD2的浓度与anti-ccp抗体呈正相关(r=0.413,P<0.05)。在RA患者中PAD2阳性率高于anti-ccp抗体。 结论:PAD2参与了RA的发病过程,在RA的诊断中起着重要作用,其水平的高低可能反映RA患者的疾病活动性。
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摘 要 在文学翻译中,能做到“意似神似”,已不可多得,就像水教授那样,将译文的大意精确表达,这时可以不必拘泥于“形似”;而像王教授那样,在“三似”的基础上,竭力做到“形美意美”,确实是造诣深厚。这两种译文均为大家所翻,译文表达各有千秋,只是在“三美”这一层次上,由于王教授将“形美”展现得淋漓尽致故而略显优渥;水教授的翻译“形散神似”,行文流畅,表达自由,也不失为佳作。本文将从语言表达和翻译着重点这
摘 要 目的:调查橙汁色拉类食品制作与冷藏过程中微生物污染与卫生质量变化情况,为餐饮业实施该类食品的HACCP管理体系,确保饮食安全提供参考依据。方法:参照文献并经试制拟定橙汁色拉基础配方,对制作色拉的各类主要原料及成品按国家标准方法进行细菌菌落总数检测;对主要原料进行沸水烫洗处理,统计减菌率,确定改进配方;对色拉作4℃冷藏,序时观察假单胞菌、肠杆菌、球菌、乳酸菌等菌群的变化,结合产品的感官品质变
摘 要 现代职业教育的发展需要大量“双师型”教师,职业院校都在努力推进“校企合作、工学结合”的人才培养模式改革,职业院校与相关企业的联系已经非常紧密。本文通过分析影响职业院校教师去企业实践进修效果的因素,提出了制订实践学习计划,教师企业挂职锻炼,承担企业工作任务,控制实践学习过程,评审学习成果等提高实践学习实效的措施。 关键词 职业院校教师 实践进修 措施 中图分类号:G451 文献标识码:A
摘 要 班主任是高校教育的关键实施者之一,在学生成长成才的过程中占据特殊位置,发挥重要作用。本文着眼于独立学院的班主任工作问题,认为班主任同时肩负班级管理者、心理辅导者、学业指导者、生活帮助者以及人生导师五种角色,进而提出,学校管理者可以从四个方面入手实现班主任工作机制的高效运作,即加强班主任工作规范,建设高素质的班主任队伍,制定行之有效的评价体系,完善激励机制等。 关键词 独立学院 班主任 角
摘 要 大学生是民族的未来,理想信念是大学生成长成才的精神动力和重要精神支柱,做好大学生理想信念教育是国家振兴的重要保障。当前,各高校的大学生理想信念教育面临着形形色色的价值观、思潮、多元文化的冲击。本文从界定红色文化资源内涵出发,着重研析了红色文化资源在大学生理想信念教育中的积极作用,以期对创新红色文化资源的教育途径提供一些思路。 关键词 红色文化资源 大学生 理想信念教育 中图分类号:G4
摘 要 研究生团建工作对研究生全面成长意义重大。本文分析了研究生团建工作对研究生成长的重要作用,找出了研究生团建与本科生团建的差异,审视了当前研究生团建工作存在的问题,最后提出了加强和改进研究生团建工作的几点思考。 关键词 研究生团建 研究生 主要问题 中图分类号:G41 文献标识码:A Four Ideas to Strengthen and Improve the Constructio
摘 要 汽车车身控制课程在工科院校中具有重要地位。根据几年来为汽车电子专业的学生讲授汽车车身控制课程的经历,本文在汽车车身控制教学如何激发学生学习兴趣,培养学生的分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新能力等方面进行了一些探索。 关键词 汽车车身控制 ECU 传感器 中图分类号:G424 文献标识码:A Exploration in Teaching Effectiveness of Aut