本文的质性书写主体是新中国第一代女空降通信兵的军事体育,采用口述史研究方法,透过新中国第一代女空降通信兵个人与群体运动经验口述记忆的叙述方式,回溯她们在1982年11月-1987年11月间,接受空降兵部队的集体生活、军事体育训练的互动情况。资料的搜集和整理,包括25名受访者的口述文本、空降兵部队女通信兵专栏网络图片与文献、研究者日志与反思、相关报纸期刊,进行文本的检核与建构。结果如下:1、第一代女空降通信兵的军事体育的开展顺应了时代潮流和军队发展的需要,其军事体育的项目的不包含空降训练,主要由军事体能与军事技能共同构成。军事体能由泥土地上的中长跑、以跳跃运动为主的下肢力量训练、连续12小时的野营拉练和话务女兵的500m收放线构成。其军事技能主要由严格的队列训练、高标准的投弹训练、高要求的射击训练、快速拉动的紧急集合训练与紧贴实战的战斗基础动作训练构成。2、通过对第一代女空降通信兵的教学方法与组织形式进行梳理得出,教员时常采用多样化的教学方法和综合的组织形式开展训练。在方法上,多采用讲解示范、分解教学、分组练习与巡回纠错的教学方法。在组织形式上采用分散、集中与实战检验的综合组织形式开展训练。3、为提高军人的整体战斗力,空降兵部队制定了一系列的保障措施。“团结合作”的训练制度为我国第一代女空降通信兵的军事体育的建设发展奠定了坚实的基础;“身、心兼顾”的卫生体系能够把握女兵的心理变化规律,促进了女兵的身心健康;相对完善的后勤保障为训练的稳步开展提供了铺垫。4、女空降通信兵的军事体育是信息化战争时期顺应时代的产物,其军事体育具有鲜明的时代特征。主要表现在:训练方式以连队为单位,普遍呈现男性化的训练特征;以军事实用性为主导;在项目设置比较集中。在初步探索的阶段,女军人的军事体育训练不可避免地存在局限性,主要体现在:缺乏相关肌肉项群的针对性训练;军事体育相关的管理制度不健全;组织实施以经验主义为主导,总体缺乏科学性;训练设施简陋,难以满足女兵专业化训练需求。5、新中国第一代女空降通信兵的军事体育训练的开展具有重要的历史贡献,其贡献主要体现在:训练活动的首次开展奠定我国早期女空降通信兵的军事体育训练雏形;多样化的训练内容与组织形式提升了女兵的身体素质与思维能力;困难性项目的开展坚韧了女兵心理素质,军事体育的教育功能为女兵的综合素质与战斗能力创造了较好条件;有效地动摇了军事训练中女兵“边缘化”的刻板印象。