随着世界经济的增长,贸易已成为衡量一个国家经济的重要工具,不仅在货物贸易方面而且近年来服务贸易具有很大的影响力,能够在国际层面上影响着各国的竞争力。教育服务作为服务贸易中的一种,基本上已经将教育服务视为贸易服务中的一种产品,因此作为国家之间教育服务的交换而存在。教育服务贸易可以从国外消费或国际学生的流动性等方面来衡量,这是改善相关国家经济交流的有效途径。亚洲是国际学生增长最快的目的地之一。因此,本研究采用比较研究与实证研究相结合的方法,旨在了解印尼在高等教育服务贸易方面的国际竞争力,并与其他七个国家进行比较。为了衡量高等教育服务贸易中的国际竞争力,本研究已使用2010年至2017年有关一个国家对国际学生的出入口人数的数据以及其他比较复杂的数据来获得有效的结果。通过使用国际市场占有率、贸易竞争力指数和显示性比较优势指数测量方法计算来自八个国家的数据进行的比较研究,以及使用问卷调查进行的实证分析,对302名受访者的数据进行了调查,以找出影响竞争力的重要因素。研究结果表明,尽管印度尼西亚高等教育服务贸易每年都不稳定,但在国际范围内仍然具有一定的竞争力。此外,文化、高等教育质量和生活成本等三个因素对高等教育服务贸易的国际竞争力具有重大的影响。在此基础上,本文就如何提高印尼高等教育服务贸易的国际竞争力提出了若干对策建议,主要包括:促进印尼文化发展、提高高等教育质量、降低学费和生活成本、增加外国学生的就业机会以及促进印尼各地经济的平衡增长。