目的1编制儿科专科护士核心能力量表,为儿科专科护士核心能力的评估提供测评工具。2应用本研究编制的儿科专科护士核心能力量表对儿科专科护士核心能力现状进行调查,分析其影响因素,为提高儿科专科护士核心能力水平制定干预措施提供理论依据。方法1以核心能力理论为指导,通过文献研究和德尔菲专家函询,拟定儿科专科护士核心能力初始量表。2采用便利抽样法选取河北省10所三级甲等医院共444名儿科专科护士进行问卷调查,采用条目分布法、临界比值法及相关系数法对量表的条目进行筛选;通过内容效度、结构效度及校标关联效度检验量表的效度;采用Cronbach’sα系数、折半信度及重测信度验证量表的信度。3采用便利抽样法选取189名儿科专科护士作为研究对象,采用一般资料调查表、本研究编制的儿科专科护士核心能力量表、社会支持量表、护士职业认同量表及一般自我效能感量表对儿科专科护士核心能力现状及影响因素进行横断面调查,采用SPSS24.0软件进行统计分析。运用均数±标准差描述儿科专科护士核心能力现状,采用独立样本t检验、方差分析及多元线性回归分析儿科专科护士核心能力的影响因素。结果1经过2轮德尔菲专家函询及预调查,拟定儿科专科护士核心能力初始量表,包括5个维度共44个条目。项目分析无条目删除。条目内容效度指数为0.857～1.000,量表内容效度指数为0.941。经过3次探索性因子分析删除10个条目,提取5个公因子,累积方差贡献率为72.942%,形成了包含专业发展能力、临床护理实践能力、管理指导能力、沟通协调能力、基本职业素养5个维度共34个条目的儿科专科护士核心能力量表;验证性因子分析拟合指标为χ~2/df=2.632,CFI=0.869,TLI=0.857,RMSEA=0.090;量表总分与中国注册护士核心能力测评量表（CIRN）总分呈正相关,相关系数为0.896。总量表的Cronbach’sα系数为0.967,折半信度为0.861,重测信度为0.985。2儿科专科护士核心能力总分为（133.17±16.927）分,5个维度得分最高的是临床护理实践能力维度,得分最低的是管理指导能力维度;单因素分析结果显示,不同年龄、婚姻状况、工作年限、学历、技术职称、职务、护士层级的儿科专科护士,其核心能力水平不同;多元线性回归分析结果显示,护士职业认同、护士层级、年龄3个变量进入回归方程,共解释儿科专科护士核心能力总分变异的47.9%。结论1儿科专科护士核心能力量表具有良好的信效度,可用于我国儿科专科护士核心能力的测评。2儿科专科护士临床护理实践能力水平较高,而管理指导能力有待提高;护士职业认同、护士层级、年龄是儿科专科护士核心能力的影响因素,可正向预测儿科专科护士核心能力水平。图4幅;表34个;参83篇。