【摘 要】
：
“主题-动机”式作曲技法是调性音乐共同写作时期作曲家们普遍遵循的原则之一,同时,主题与动机也是表达作者乐思的重要手段之一。本文以“主题-动机”为研究对象,从贯穿发展的角度进行研究,以个人音乐会作品为例证对“主题-动机”的贯穿发展进行阐释。本文共分为三个部分,第一部分是对主题与动机的概念以及二者之间的关系进行概述;第二部分是归纳梳理“主题-动机”的贯穿发展技法;第三部分详细阐释合唱作品《故乡》、钢琴
论文部分内容阅读
“主题-动机”式作曲技法是调性音乐共同写作时期作曲家们普遍遵循的原则之一,同时,主题与动机也是表达作者乐思的重要手段之一。本文以“主题-动机”为研究对象,从贯穿发展的角度进行研究,以个人音乐会作品为例证对“主题-动机”的贯穿发展进行阐释。本文共分为三个部分,第一部分是对主题与动机的概念以及二者之间的关系进行概述;第二部分是归纳梳理“主题-动机”的贯穿发展技法;第三部分详细阐释合唱作品《故乡》、钢琴独奏《变奏曲》以及交响乐《竭》三首完整作品中所使用“主题-动机”的贯穿发展技法。以上研究表现出“主题-动机”是音乐作品的核心材料,并通过“主题-动机”贯穿发展的作曲技法将作品的音乐材料进行统一,使作品内部具有逻辑性的关系。
其他文献
与一般地面工程施工安全风险管理比较,城市地下综合管廊施工过程中面临更多的不确定因素,也更加引发施工安全事故。当前关于城市地下综合管廊施工安全风险理论研究和工程实践都比较少,且大多是套用已有城市地下工程施工安全风险方法,且缺乏针对性,尤其是缺少城市地下综合管廊施工安全风险评价体系,无法有效辨识和预测城市地下综合管廊施工环节存在的风险和造成后果的危险程度,导致城市地下综合管廊施工安全风险预防和控制力度
山地城市受山水阻隔影响,桥梁隧道分布广、数量多,作为城市各组团联系的交通纽带,桥梁是道路交通网络最核心部分,同时也是路网最薄弱环节。随着机动化出行总量不断攀升,过江需求日益旺盛,桥梁往往超负荷运行,桥面老化、设施脱落等问题突出,桥梁维修成为了山地城市普遍面临的棘手问题。桥梁沿线多是常发拥堵路段和节点的集中分布带,进出节点立交形式复杂多样,其维修势必对沿线道路乃至城市路网造成严重冲击。传统交通组织难
随着节能减排的推动,汽车轻量化已成为汽车行业的迫切需求,Fe-Mn-Al-C系列低密度高强钢具有优异的力学性能和低密度、耐腐蚀性好等优点,受到广泛的关注。热处理条件会对Fe-Mn-Al-C低密度钢的组织和力学性能有很大影响。目前对于固溶和时效对Fe-Mn-Al-C低密度钢组织和力学性能的研究比较多,但对于固溶后冷却速率对组织、析出物和变形机制的影响的研究还比较匮乏,所以本工作将对奥氏体低密度Fe-
基于目前国内城镇污水处理厂进水碳源普遍不足的问题,有学者提出了剩余污泥碳源化的理念。相对剩余污泥填埋处置,这是一种很好的资源再利用的措施。目前,在剩余污泥碳源化过程中,大多采用物理或物理化学方法,破坏细胞壁,实现剩余污泥细胞内有机物释放。现有研究表明,经过细胞破壁处理后的污泥中低分子有机物或VFA占比低,通过水解酸化处理有助于提高VFA的含量。但是,破壁污泥的发酵时间通常较长、且VFA转化率不高,
车辆行驶过程中,驾驶员手是否脱离方向盘对于确保行车安全十分重要,及时检测到驾驶员手脱离方向盘并警告驾驶员可以提高驾驶员的自我警觉性并改善不良驾驶习惯。然而,由于车辆运动的影响以及驾驶环境的变化,如何在行驶过程中检测驾驶员的手是否脱离方向盘具有挑战性。现有基于计算机视觉的方法容易受到光照等环境因素的影响,而基于方向盘周围传感器的方法需要在方向盘上安装压力传感器等额外的特定传感器,造成了额外的成本和驾
近年来,我国的汶川地区、玉树地区和芦山地区都遭受严重的地质灾害,不仅对受灾群众的人身安全和社会生活产生重大影响,而且对该地区的地质生态结构和功能造成了损害,特别是在地质生态敏感的山地城镇区域。还带来了一系列次生灾害,例如滑坡,土壤崩塌等。这些灾害对原有的地质生态造成了重大威胁,如果不加以防控,地质生态将会面临崩溃的风险。因此,开展灾后山地城镇地质生态修复情况评估,对科学管理地质生态至关重要。因此,
近年来,电解铝槽大修过程中产生的废旧阴极中含有大量氟化物等有害组份,对环境的污染问题也日益严重。废旧阴极主要由炭、冰晶石、氟化钠和氟化钙等成分组成,具有很高的回收利用价值,因此,开展电解铝废旧阴极的无害化处理及资源化利用技术研究具有重要现实意义。浸出法是去除废旧阴极中的氟化物的一种常用方法,采用浸出法处理废旧阴极,存在处理成本较高、二次污染严重、后续利用困难等问题。本文采用破碎-水浸-碱浸-冶金烧
合唱训练的最终目的是为了塑造作品的艺术形象,节奏作为音乐的骨架,是构建作品艺术形象的重要组成部分。节奏的训练和处理是合唱训练必不可少的重要环节,如果说节奏训练是为了让合唱团员唱“准”,那么节奏处理就是为了让合唱团员把音乐唱“活”。按照一定速度下节奏的疏密和伸缩程度,本文把节奏按类型分为:舒张类型、中密类型、高密类型和弹性节奏四种。本文结合笔者两场合唱音乐会中的作品,探讨怎样通过这四种类型节奏的处理
化学学习动机是个体为完成一定的化学学习目标,满足个体化学学习需要所引起与维持的一种内部心理状态。有研究表明,影响学生的化学学习动机水平的因素有很多,性别、气质类型、年龄、情境教学、家庭环境、人际关系等均能影响学生的化学学习动机水平,但采用定量的方法探索教学情境对中学生化学学习动机影响的研究比较少见。因此,本研究试图采取实验法探索情境教学对高中生化学学习动机的影响,期望为高中生化学学习动机水平的培养
新课程标准要求教师改变传统的教学观念,探索出一个适合学生的发展,符合新课程要求的教学模式。初中化学实验教学模式的改革在一定程度上最能体现新课程标准的要求。化学实验教学的目的不仅在于学生深入了解和掌握基础知识和基本技能,而且在此基础上,学生可以较好地发展和提升其实验能力及素养。所以,本文试图通过在初三化学实验中实施任务驱动教学模式来研究其对化学实验教学的影响。本文通过对化学实验教学现状的调查,进一步