中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,中等职业学校英语教育为我国中职学生的综合素质培养做出了重要贡献。当前,中等职业学校英语分层教学改革如火如荼,在一定程度上适应了中等职业学校发展需求,促进了中职学生综合素质的提升,但是,中等职业学校英语分层教学在实施过程中同时也面临着教师管理、课程管理、课堂管理、评价管理、学生管理和班级管理等多方面的问题,阻碍着中等职业学校英语分层教学功能的发挥。本文以中等职业学校英语分层教学模式改革为背景,运用文献法、比较法、问卷法和访谈法等科学研究方法,全面论述了分层教学的含义、分层教学的分类、分层教学的原则；论述了中等职业学校英语分层教学管理的问卷调查情况和中等职业学校英语分层教学管理的访谈情况；论述了中等职业学校英语分层教学管理存在的主要问题；最后提出了提高中等职业学校英语分层教学管理的对策：提升教师管理水平、完善课程管理体系、提高课堂管理质量、革新评价管理机制、重视学生管理效能和增强班级管理建设。