大学生是国家发展、社会进步的栋梁之才,是实现中华民族伟大复兴的希望,是新时代中国特色社会主义建设者和接班人。所谓公民意识就是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,是在现代法治下形成的涵义较为广泛的一种民众意识,主要涉及国家与民族、民主、主体参与、权利与义务、法治和公德等方面。大学生公民意识的高低不仅影响着自身的成长与发展,而且影响国家的未来和民族的命运。因此,提高大学生的公民意识具有重要理论意义和实践意义。然而,由于受到国际、国内双重因素的影响,大学生的公民意识面临着严重的挑战,大学生的公民意识存在一定的问题,如法治意识薄弱、权利意识缺失。因此,针对大学生公民意识的问题,努力寻找产生问题的原因,探寻解决大学生公民意识问题的对策是本文的研究重点。论文共分为三个部分。第一部分主要从理论概述出发,以公民意识和大学生公民意识的概念为切入点,提出了大学生公民意识的理论依据,以马克思主义关于意识的能动性原理、邓小平关于“四有”新人、习近平关于法治建设的论述为理论依据,并阐述了大学生公民意识的主要内容。同时,论述了大学生公民意识对于大学生成为社会主义合格公民、社会主义法治建设和构建社会主义和谐社会的作用,为第二部分大学生公民意识现状的研究奠定了理论基础。第二部分采取了问卷调查的方法,根据问卷调查的结果进行概括和总结,分析了大学生公民意识的积极表现、存在的问题及产生问题的原因,这是本文的主要部分,为第三部分探寻提升大学生公民意识的对策提供了依据。第三部分是本文的重点内容,主要根据第一部分,尤其是第二部分的大学生公民意识存在的问题努力寻找解决对策,如丰富大学生公民意识的教育内容、发挥高校思想政治理论课的作用、搭建网络平台,这也是本文的创新点所在。