一个国家的公民道德水平往往是这个国家的行为方式以及价值追求的凝练，它是一个国家文化内核的外在表现，更是这个国家赖以生存的精神家园。我们党历来重视精神家园的建设，为全面提高公民道德素质，在社会主义道德建设中，弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风是重要的途径。但是中华民族传统美德有其独特的发展模式与演化路径。如何利用新的途径进行中华民族传统美德教育是我们在道德建设中首先和必须思考的关键问题。2002年，中央电视台创办的《感动中国》节目，受到了全社会的广泛关注与赞许。十年来，《感动中国》已经不仅是一档收视率居高不下的电视节目，更是全国人民一年一度的精神盛宴，甚至成为中华民族传统美德的新时代方向标。因此，本文以《感动中国》为视角，论述新时代下中华民族传统美德的传承与发展的新内容。本文分为五个章节，分别论述了十年《感动中国》之路对中华民族传统美德教育新途径的启示。第一章为本文的绪论，分别论述研究目的及意义、研究综述、研究思路、论文创新点及不足四个部分；第二章是从兴起与发展、评价标准、人物精神的深层解读以及与中华民族传统美德的适切性四个方面对《感动中国》进行概述；第三章主要论述了中华民族传统美德的涵义以及当代价值；而第四章则从四个方面论述了《感动中国》赋予传统美德新的时代内涵，包括倡导感恩方式的多样化、强调职业道德的时代性与历史继承性、崇尚个体仁爱到志愿者服务的转变以及注重艰苦奋斗精神的当代新发展；第五章论述继承中华民族传统美德应遵循的原则以及《感动中国》为弘扬传统美德提供的新途径。目前以《感动中国》为视角的论文数量并不少，但是多数集中于传播学领域或是对其颁奖词的文学价值进行探讨，而以《感动中国》评选人物为切入点研究中华民族传统美德教育新途径的论文并不多见。本文力图将《感动中国》年度人物所体现出来的时代精神与中华民族传统美德教育的新途径有机地结合起来，使传统美德焕发出新的生机与活力，从而为构建社会主义和谐社会，完善个体的精神家园提供有益的借鉴。同时，本篇论文也扩展了《感动中国》的研究领域，对于拓宽思想政治教育的教育途径具有开拓性意义。但是，由于相关资料数量的有限以及个人理论功底尚浅等原因，在《感动中国》赋予传统美德新的时代内涵以及为弘扬传统美德提供的新途径等方面还需进一步的拓展与深化。