【摘 要】
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从2007年开始推行助学金政策,到2009年,我国对中职学校在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费,再到2015年全面实现免学费政策,我国中等职业教育的资助政策
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从2007年开始推行助学金政策,到2009年,我国对中职学校在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费,再到2015年全面实现免学费政策,我国中等职业教育的资助政策已度过了十个春秋。资助政策实行的最初目的是为了发展中等职业教育,然而在其实施的过程当中也不可避免的暴露出了一些问题,影响了中等职业教育的发展,因此分析其出现的问题并提出相应的改进方案也就成为了资助政策发展的重要内容。本项研究主要以广东石化学校的资助政策为主要研究对象,通过文献梳理、问卷调查及访谈对其进行数据信息上的收集与整理,在系统梳理中等职业教育资助政策的历史沿革和相关理论基础上,从教育资助政策中的国家免学费政策、国家助学金政策和建档立卡学生生活费补助政策等这三个资助政策入手,分别就在校学生对三项政策的认知情况、申请情况和满意情况进行系统分析,最终找到广东石化学校的资助政策存在的问题并提出解决相关问题的具体对策建议。
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