语言沟通是人类的重要活动之一。翻译有助于促进思想交流进步。不同语言间的转换有利于各国人民互相了解。口译作为一种重要翻译形式,帮助有语言差异的人们在短时间内实现交流。由于语言特性,要在短时间内实现两种语言间的转换,这就要求译员具备卓越的双语能力和敏锐的跨文化意识。本研究以释意理论为基础,以“澳大利亚概况”现场交替传译文本为语料,旨在提出相应的策略来解决口译中遇到的困难。释意理论提出的口译三角模型将口译过程分为三个阶段:理解、脱离语言外壳和再表达。作者在研究译文后发现译员在口译的不同阶段都遇到了困难。在理解阶段,听辨困难造成作者对原语理解错误。此外,由于自身知识水平限制,作者在脱离语言外壳阶段无法抛开原语外在形式。前两个阶段的阻碍造成作者最终译文表达欠佳。释意理论认为口译追求的是原文意思的传达,而非语言形式上的对等。在口译活动中,译员需要在正确理解原语的基础上,发挥认知能力,用符合译语表达习惯的语言形式将意义传达给听众。在释意理论指导下,作者提出了加强听辨能力、认知补充和翻译本地化策略以改善译文质量。研究发现释意理论的核心内容有助于译者解决在口译过程中遇到的困难,避免重蹈覆辙,对提高译文质量有指导意义。希望本实践报告能为译员今后参加口译活动提供参考。