本研究中的词长效应是由一组长词组成的词表比短词组成的词表的序列位置回忆成绩更差的现象。有关词长效应的理论解释早期主要有两种,一种以Baddeley等提出的语音回路模型为基础,认为长词比短词有更长的发音时间,从而花费更长的复述时间所致;另一种观点认为长词比短词具有更多的音节数目或语音复杂性所致,以特征模型等为基础。近来一些研究者使用混合词表的形式来考察词长效应,并引入一种新的因素来解释混合词表的回忆结果。但由于一些使用混合词表的实验结果可能是由于猜测因素导致的,而非新的因素,本研究主要探讨这种可能性。这里的三个实验均以严格的序列位置重构的方式来回忆。在第一个实验中采用BLOCK设计,结果表明交替混合词表间不存在词长效应,与Hulme等(2004)的实验二的结果一致。但在第二个实验中,使用随机混合词表的BLOCK设计中混合词表的回忆优势并不明显,这与Hulme等在实验二中的结果形成一个对比。在实验三中,通过对猜测因素的控制,结果表明在交替混合词表不仅受益,而且存在词长效应,这与以往采用混合词表进行回忆的结果明显不一致。本研究的结果无法用语音回路模型或特征模型加以解释,而且Hulme等人所描述的SIMPLE模型也无法解释本研究中的第三个实验的结果。这里假定在控制了猜测因素的作用之后,仍然有两种因素会影响对项目的序列位置回忆,分别是时间编码因素和分组式编码因素。有关混合词表的研究可以起到沟通短时记忆研究和语言学习研究的作用,双重编码中的分组式编码可能以类似“句法编码”的方式发挥作用。