随着国家和社会越来越重视文化事业的发展，高校的专业也呈现出多样化以适应社会的需要。高等院校扩招政策的落实带来的结果是专业艺术院校已经不能容纳艺术类学生庞大的数量。因此，综合大学开始增设和开办艺术专业方向。这既是综合大学办学实力的体现，也是社会主义文化艺术发展的客观需要。综合大学艺术类大学生这一新生群体逐渐形成规模化，但是有针对性的横向分类-综合大学艺术类大学生思想政治教育的研究还不多见。因此，对于综合大学来说，培养德艺双馨的艺术人才不是一蹴而就的、而是一项长期而艰巨的工作。所谓综合大学艺术类大学生，是指专门攻读艺术类专业的综合大学在校大学生。他们大多数既没有专业特长，文化素质又偏低，是“先天不足、后天培养又刚刚起步”的典型群体，势必要处在“夹缝中生存”的尴尬地位。因此以综合大学艺术类大学生为研究对象，有利于提高思想政治教育的针对性、增强思想政治教育的实效性、摸索思想政治教育的规律性。根据他们思考问题方式感性化、行为表现形式世俗化、价值取向更加功利化、心理素质趋于成人化的思想特点，了解在思想政治教育过程中存在重管理轻教育、重形式轻内容、重共性轻个性的问题，发现存在问题的原因是领导教育理念滞后、教师对学生个性特点缺乏深入了解、缺乏有针对性的教学研究，从而寻找相应的途径及对策：通过编写有针对性的教材、利用综合大学优势加强人文素质教育、思想政治教育与艺术专业课相结合创新思想政治理论课内容；通过加强教师理论水平和道德修养、提高教师授课水平、培养教师艺术修养提升教师综合素质；通过在艺术专业实践活动中融入思想政治教育、在社会实践活动中加强思想政治教育、在实践活动中提高学生自我教育的能力加强学生实践活动。更好地提高综合大学艺术类大学生的思想道德修养和专业素养，有助于促进高等院校思想政治教育工作的顺利开展。