本文选取1912-1936年间的女性报刊为阅读客体,研究这一历史时期内的女性阅读情况。第一章对研究中“女性报刊”的概念进行了界定,论述了选题意义,所要研究的具体问题,采用的研究方法和参考的理论。并对先秦至清末民初的女性阅读史研究现状和涉及女性阅读问题的女性报刊研究现状进行了综述。第二章至第四章是文章的主体部分。笔者根据1912-1937年间女性报刊所反映的女性阅读特点,将这一历史时期划分为20世纪10年代(1912-1919)、20世纪20年代(1919-1929)和20世纪30年代(1930-1937)三个阶段。在第二、三、四章中,分别对这三个历史阶段的社会历史情境和女性报刊的发展概况进行介绍,然后各选取2～4种这一历史阶段内社会影响较大的女性报刊,对其基本情况、创办者、编辑、作者和读者群体以及内容、编辑策略进行细致的梳理、分析,在此基础上研究女性报刊所反映的女性阅读群体、女性阅读内容,以及社会历史情境对女性阅读内容的影响。第二章研究20世纪10年代女性报刊所反映的女性阅读情况,选择了《妇女时报》和《眉语》两种女性刊物,认为这一阶段女性报刊所反映的女性阅读特点是:读者群体以社会中上层的都市知识女性为主;阅读内容以知识启蒙为核心,以女性解放为先锋;阅读内容除了根本取决于这一阶段女性普遍关注的问题外,还明显受到政治场和经济场的影响,阅读内容的话语权主要由男性知识分子把持。第三章研究20世纪20年代女性报刊所反映的女性阅读情况,选择了《妇女杂志》和《新女性》两种女性刊物,认为这一阶段女性报刊所反映的女性阅读特点是:读者群体仍以社会中上层的都市知识女性为主;阅读内容以女性解放为核心,兼顾知识启蒙;阅读内容除了根本取决于这一阶段女性普遍关注的问题外,还明显受到政治场和道德场的影响,阅读内容的话语权仍然主要由男性知识分子把持。第四章研究20世纪30年代女性报刊所反映的女性阅读情况,选择了《玲珑》、《女星》、《女子月刊》和《妇人画报》四种女性刊物,认为这一阶段女性报刊所反映的女性阅读特点是:读者群体以中产阶级以上的都市知识女性为主,但平民阶层女性也开始加入阅读的行列;阅读内容表现为摩登主义和女性主义的并立,兼顾知识普及。阅读内容除了根本取决于这一阶段女性普遍关注的问题外,还明显受到政治场和经济场的影响,另外,这一时期的知识女性已经争取到相当程度的话语权,但与男性相比仍然处于劣势地位。第五章对1912-1937年间女性报刊所反映的女性阅读特点进行纵向的分析和总结,从三个方面揭示了整个时期内女性阅读发展的趋势。第一,从读者群体来说,中产阶级及以上的都市知识女性是整个时期女性阅读的主体;期间女性读者群体逐渐从社会中上层的知识女性拓展到文盲、半文盲的平民阶层女性;从东部省份城市里的女性逐渐拓展到中西部省份小城市的女性和一些地方的农村女性。第二,从阅读内容来说,女性解放和知识启蒙是贯穿整个时期女性阅读的两方面主要内容;20世纪30年代摩登主义流行,形成与女性解放和知识启蒙并立的局面;如果从各个阶段女性阅读内容的发展来看,可总结为知识启蒙——女性解放——摩登主义的演进。第三,从社会历史情境对女性阅读内容的影响来看,整个时期的女性阅读内容除了根源于女性普遍关注的问题外,还主要受到不同历史阶段政治场、经济场和道德场的支配;20世纪10年代主要受政治场和经济场的支配,20世纪20年代主要受到政治场和道德场的支配,20世纪30年代主要受到政治场和经济场的支配;另外,女性报刊话语权的直接掌控者逐渐从民国初年几乎由男性知识分子全权掌握,发展到20世纪30年代,知识女性也掌握了一部分话语权,但相比而言,男性知识分子仍然更占优势。