《国际中文教师证书》考试是一项能够准确客观地评价考生是否具备成为一名合格的国际中文教师能力的标准化考试,近年来,我国文化建设的一个战略重点就是提高国家软实力,文化的重要性日益凸显。因此《国际中文教师证书》考试中文化因素扮演着越来越重要的角色,但人们对《国际中文教师证书》的理解仅限于考试本身的发展变化以及相关专业教师的培养方面,对于考试试题的研究稍显不足。本文以《国际中文教师证书》考试的文化类试题为研究对象,对试题中的相关文化考点进行具体的分析,归纳文化类试题内容,总结文化类试题考查题型,以期为考生备考提供有益建议。本文通过对所收集到的十三份《国际中文教师证书》笔试的真题进行汇总整理,通过对比分析考试大纲的考点与汉语国际教育专业文化教材的内容,从内容上将考试文化类试题分为历史类、古典文学类、中国哲学类、地理类、古代教育类、风俗习惯类、传统艺术类、汉字类、中外文化交流类以及其他文化类共十类。从试题形式上将文化类试题分为知识直考型、逻辑推理型以及综合运用型三个类型。使考生对试题有更系统性的认识,并在此基础上,针对不同类别的试题,提出相应的有益于考生备考的建议,以期为《国际中文教师证书》相关研究提供借鉴。