随着国力的增长和中国软实力的增强，国外出现了持续的汉语学习热潮，许多国外学习者开始对学习汉语产生浓厚的兴趣。汉语作为中国文化的载体，是文化的承载者，在对外汉语教学中文化可以说是教学的灵魂。为了更好地推广汉语以及中国文化，情景喜剧电视教学节目《快乐汉语》应运而生，作为成熟的汉语教学节目，不仅仅是传播了中国的文化和价值观念，更是架起了一座与世界沟通的语言桥梁。本文结合对外汉语电视教学节目教学的理论和方法，揭示对外汉语电视节目的发展现状，总结电视对外汉语教学节目的特点优势；文章在写作中注重强调文化因素的重要性，分析对外汉语教学的文化融入方式；以《快乐汉语》为研究对象，发现该节目关于文化内容教学方面的体现的特点和方式等，同时探讨该节目由于缺乏观众互动导致汉语教学和中国文化传播不畅的缺点等等；针对发现的问题提出应大力发展该节目衍生品等的建议，这将有助于今后汉语电视教学节目的优化。