青少年是国家和民族的希望。中国共产党自成立以来,始终把青少年作为其事业蒸蒸日上的新生力量。习近平总书记继承了党重视青少年工作、关心青少年成长的优良传统,并多次在学校考察、共青团会议以及给优秀青年代表回信的过程中表达了对青少年砥砺奋进行为的肯定和对青少年群体的满怀信任,形成了一系列关于青少年成长成才的重要论述。新时代以来,习近平关于青少年成长成才的重要论述是在继承马克思主义经典作家青少年相关论述的基础之上,立足于风云突变的国内外新形势和新的时代条件下青少年所展现出来的具体特征基础上而形成的对青少年成长成才的规律性认识和总体性思想。习近平关于青少年成长成才的重要论述具有坚实的理论来源和实践基础,它不仅传承了马克思主义经典作家和中国共产党历任领导人的相关论述,而且源自于习近平本人丰富的实践经历。对这一系列重要论述进行研究,有助于深化对习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵的认识,有助于新时代广大青少年在这一重要论述指导下健康快速成长成才。本文拟就习近平关于青少年成长成才重要论述从如下五部分展开:第一部分,绪论。主要介绍选题意义和依据,国内外研究现状述评,研究框架与主要观点,研究思路与方法。第二部分,梳理习近平关于青少年成长成才重要论述产生的历史条件。主要介绍其思想渊源和时代背景。第三部分,阐述习近平关于青少年成长成才重要论述的主要内容。包括习近平对青少年重要地位和作用的论述、关于青少年教育和培养的论述,以及习近平关于做好青少年工作的方法路径三方面。第四部分,概括习近平关于青少年成长成才重要论述的显著特点。即继承前人与开拓创新的紧密结合,立足当前与着眼长远的有机统一和个人成长与国家发展的辩证统一。第五部分,探讨习近平关于青少年成长成才重要论述的现实价值。从理论和实践两方面进行了探讨,从理论层面来说丰富发展了马克思主义关于青少年的重要思想,从实践层面来说是指明了新时代青少年健康成长的根本方向。