《职业道德与职业指导》是中等职业学校开设的一门十分重要的德育课，如何提高本门课的教学实效性一直是任课教师们思考的问题。案例教学在实践中被证明是一种对培养学生能力和提高学生素质很有效的教学方法。本文根据《职业道德与职业指导》课的特点和本人在教学实践中的经验，从理论和实践两个层面，探讨《职业道德与职业指导》课实施案例教学的相关理论和实践操作方法，以提高《职业道德与职业指导》课教学的实效。本文分为四部分：第一部分阐述案例教学的一般理论，包括案例教学的定义和理论基础；第二部分论述案例教学在《职业道德与职业指导》课中的功能，即采用案例教学这种教学方法给学生带来的实际学习效益；第三部分论述案例教学的具体应用形式，这是本文论述的重点；第四部分提出了《职业道德与职业指导》课应用案例教学存在的问题及解决问题的对策。