社会认知基本维度包括能动性与表达性两个维度。其中,表达性者涉及对他人的关注,与他人建立连接、形成社会联系的特点,主要包含温暖、友好、诚实、善良等积极特质以及消极特质如虚伪、欺诈等内容；能动性则涉及对自我的关注,将自己与他人区别,以及力求自我发展与提升以达到成功、获得成就,主要包括胜任、自信、聪明等积极特质以及消极特质如蠢笨、散漫等。对于基本维度的研究已经发现,在认知他人和群体时存在着表达性优先效应,而在认知自我以及与自我紧密联系的重要他人时,会出现能动性主导作用。本文通过三个研究来探索基于社会认知基本维度的自我评价可能会对个体自尊产生的影响。研究一采用问卷调查的方法,测查个体在社会认知基本维度上的自我评价和自尊水平,来探索社会认知基本维度自我评价与自尊的关系。研究二的两个实验通过操作改变个体在社会认知基本维度上自我评价,来研究基本维度上个体自我评价的动态变化及其对自尊变化的影响。研究三通过社会认知基本维度自我评价量表和内隐联想测验,来探究个体在社会认知基本维度上的自我评价对个体内隐自尊的影响。本研究的主要发现有：第一：基于社会认知基本维度的自我评价中,能动性维度的自我评价作用显著,积极的能动性自我评价和消极的能动性自我评价,都能够预测自尊。消极的表达性自我评价,对个体的自尊也有着重要的影响。第二：个体在社会认知基本维度上自我评价的变化,会对个体的自尊产生影响。这种影响主要表现在表达性维度自我评价变化所引起的总体自尊水平的变化,而在解释状态自尊时,这种影响不显著。在能动性维度上,无论是在积极的还是消极的能动性维度上发生的自我评价变化,都无法预测个体在总体自尊上的变化,在对状态自尊的预测,也没有出现显著的作用。第三：与外显自尊能动性主导不同,个体在社会认知基本维度上的自我评价对内隐自尊并没有显著的预测作用。