价值观是关于价值的基本观点,是在价值评价、价值选择的基础上提出的关于人自身言行的准则,表现为态度、原则、立场、要求等,是意识形态的重要组成部分,随着人类社会的发展而发展。而核心价值观是一定时期、一个社会价值观的中心与内核,是构建经济制度、政治制度、文化制度等一系列具体制度的价值基础和伦理前提。从中国春秋战国时代的“百家争鸣”到1919年“五四”爱国运动举起“民主”和“科学”大旗；从西方中世纪的宗教改革,到1776年美国根据启蒙思想的人权原则签署《独立宣言》,标榜“自由、民主、平等、博爱”的理念,就是价值观发展演进的过程,也是核心价值观滋生发展的过程。从理论上看,价值观问题是哲学的中心问题,也是马克思主义哲学的中心任务之一,是解释主体(个人或者一类人的集合)在世界中如何活动,乃使其自身具有价值的重大问题。从实践上看,建国以来,中国共产党一直高度重视价值观的建设,尤其是从党的十六届六中全会首次提出“社会主义核心价值体系”,到党的十八大进一步明确“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,把我们对社会主义核心价值观的认识提高到新的水平。构建社会主义核心价值观,不仅关系到党的生死存亡,更关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的兴衰成败。本文由绪论、正文四章和结语六部分组成,主要包括三方面内容：第一方面,即第一章——价值观与核心价值观。着重阐述了马克思主义对价值和价值观的理解和定义,为全文作理论铺垫。价值的意义在于需要的满足,是主客体之间的关系范畴。价值观则是人作为主体对价值的总的认识,属于意识范畴,在价值判断上有正确和错误之分。本文从价值的特点推导出核心价值观所应该具有的基本特征是：必须能够正确地理解和把握时代,必须体现人文关怀、彰显人文精神,必须赢得绝大多数社会成员的拥护和认同。第二方面,即从第二章到第三章——梳理了我国核心价值观发展的历史。概述了我国从奴隶社会到封建社会、封建社会到半殖民地半封建社会、新民主主义社会到社会主义社会的三次转型中,价值观从传统核心价值观到社会主义核心价值观的演变历程。坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法,努力在历史与逻辑的统一中把握我国核心价值观发展的规律和特点,为探求当下建设社会主义核心价值观寻找逻辑起点和历史经验。第三方面,即第四章——新时期社会主义核心价值观的构建。解构当前价值观领域存在的问题,以全球化的视角,说明我国价值观建设而临的困境和挑战。从正反两方而,表明构建社会主义核心价值观的紧迫性、必然性和重大意义,并紧密结合实际,充分吸收党的十八大精神,在把握基本内涵的基础上,丰富基本形式、创设基本载体、完善基本制度,积极探索构建社会主义核心价值观的实现路径。本文的意义在于梳理核心价值观在我国各个历史时期的演变,厘清我国核心价值观发展演变的规律和特点,分析我国当前价值观发展状况,从理论和实践两个维度,力求为社会主义核心价值观寻找实现路径。