槲皮素逆转乳腺癌阿霉素耐药及其机制研究

来源 :安徽医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sgb158518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:在2020年全球癌症统计报告中发现,乳腺癌的发生率已超越肺癌成为最常见的癌症,同时也成为死亡率最高的癌症。随着分子诊断和测序技术的进步,根据不同的类型和不同阶段的乳腺癌给予不同的治疗方案,使乳腺癌患者总生存期得到提高、减少复发甚至于得到治愈。但是,耐药问题依旧药物治疗过程中的重大挑战。有研究发现三磷酸腺苷结合盒转运体B1(ABCB1)在肿瘤和干细胞中过表达并且调控药物代谢,肿瘤细胞由此产生了耐药性。同时也有研究发现一些多酚类化合物可以与ABCB1发生多种作用。天然产物是药物研发的主要来源,特别是人类与癌症抗争的漫长历史中,天然产物扮演着重要角色。而槲皮素作为一种多酚类天然产物,具有潜在的调节ABCB1的潜力,但具体的作用效果与机制仍需进一步研究研讨。目的:探究槲皮素是否通过GAS5介导GSK-3β-β-catenin抑制ABCB1的表达逆转阿霉素耐药。方法:采取CCK-8法检测槲皮素对阿霉素耐药细胞的细胞毒性及对阿霉素耐药的逆转效果;平板克隆形成实验检测细胞增殖;Hoechst染色及流式细胞仪检测细胞凋亡;流式细胞仪检测细胞内罗丹明123(Rh123)积累变化;q RT-PCR法检测细胞中GAS5、ABCB1 RNA表达水平;Western blot检测GSK-3β、β-catenin、c-MYC、cyclin D1、ABCB1蛋白表达水平。结果:槲皮素(10,20,40μM)可以增强MCF-7/ADR对阿霉素的敏感性,抑制细胞的增殖,增加细胞内Rh123积累,促进GAS5、GSK-3β的表达,抑制β-catenin、c-MYC、cyclin D1、ABCB1的表达;MCF-7/ADR细胞转染pc DNAGAS5后,抑制细胞的增殖,增加对ADR的敏感性,增加细胞内Rh123的积累,抑制ABCB1的表达;当加入槲皮素(40μM)与si-GAS5共处理后,与snc RNA加槲皮素共处理后,与对照组相比,lnc RNA GAS5、GSK-3β明显下调,β-catenin、c-MYC、cyclin D1和ABCB1则显著上调。结论:槲皮素可以通过GAS5介导GSK-3β/β-catenin通路抑制ABCB1的表达从而逆转乳腺癌细胞阿霉素耐药。
其他文献
藤茶作为一种传统药用植物,具有多种药理作用。本文根据藤茶近几年国内外的研究进展,总结了其对消化系统(治疗肝损伤、改善肠道菌群失调)、内分泌系统(治疗高血糖、高血脂、高尿酸血症)、心血管系统(治疗高血压、血管损伤、心肌缺血再灌注损伤、心肌肥厚)、免疫系统(抗炎、抗肿瘤)、神经系统(对慢性退行性疾病具有辅助治疗作用)方面的药理作用及可能的作用机制;并通过总结文献中藤茶的动物急性毒性实验、长期毒性实验和
本文阐述了如何在音乐学科中体现"有过程、有归纳"的教学理念。让学生在经历了"感受、体验"→"归纳、总结"→"表演、展示"有过程的音乐学习中,实现学生在愉悦的学习中学会自主归纳、总结知识点的音乐教学新模式。
视觉设计是以通过刺激视觉感官体验作为表现手段传递信息的设计学科,其内容与表现形式随着社会的发展、科技的进步而不断变化。数字时代,受到计算机技术以及信息通讯技术等现代化高科技的影响,视觉设计转变为可虚拟、可动态、可通感、可交互的艺术样式,设计的主要载体由传统纸媒转变为数字媒介。载体的革新促使视觉设计形态与介质的改变。创意编程是通过计算机编程语言辅助完成艺术设计创作的技术。创意编程辅助的视觉设计与过去
随着我国教育教学改革的不断深入,合作学习在各科教学实践中得到了广泛应用,初中生物学科也不例外。生物教学中运用合作学习模式,可以促进学生学习效率的提升,并且一定程度上拓展学生的思维,从而加深学生对于知识点的理解程度。本文对合作学习在初中生物教学中的应用现状及应用策略进行了探讨。
非自愿住院制度是国际精神卫生立法过程中备受争议的问题。在《中华人民共和国精神卫生法》立法和实施进程中,非自愿住院制度的实体和程序要件始终处于争议和讨论之中。事实上,这些争议有着深刻的伦理内涵,凸显出当前非自愿住院制度对个体自主权保护“不足”与“过度”并存的现象。从公共健康伦理的视角出发,尊重、公正和关怀的价值观能够为完善非自愿住院制度和推动精神卫生法治建设提供进一步的伦理指导。
当学生进入初中阶段之后,所接触到的英语学科知识,综合性有所加强,知识难度有所上升。当学生面对这些庞杂的英语知识时,许多学生变得束手无策。应试教育观念长期以来对初中英语学科教学的影响,使教师忽略了学生自主学习能力,学习积极性和兴趣等方面的培养。在当前教育环境下,教师需要以核心素养为导向,尊重学生的个性化差异。在日常教学过程中,有效运用分组教学法,引导学生高效参与英语学科学习,提高学生学科核心素养,促
目的 了解老年慢性病患者的基本情况及其生命质量状况,并进一步探究其生命质量的影响因素。方法 收集2018年中国健康与养老追踪调查(CHARLS)中4 278名65岁及以上老年人的数据资料,对老年人慢性病患病情况进行分析;采用欧洲五维健康量表(EQ-5D)对患者健康相关生命质量进行度量。结果 2018年65岁及以上老年人的患病率达到76.18%,患有2种及以上慢性病的老人占41.91%,慢性病患者的
韩语和汉语属于不同的语系,但因韩国和中国在文化、历史、语言等领域上有着密切的联系,所以通过吸收和融合韩语中出现大量的汉字词。根据统计在现代韩语中60%以上是汉字词,且汉字词在韩国的语言文化及生活中有着举足轻重的作用。韩语汉字词与汉语词有着紧密的联系,但并不代表所有的韩语汉字词都与汉语词一一对应,韩语汉字词与汉语词是又有区别也有联系,这些都为韩语学习者造成了困扰。本文通过对比和分析中韩两国的汉字词,