当今,过去被压抑下去的许多人的问题呈现出来,人与人、人与自然、人与社会的矛盾逐渐凸显出来,要求给予理论上的分析和思想上的正确指导。有中国特色的马克思主义人学理论创新发展是时代的要求,而对毛泽东人学思想的梳理分析并进而借鉴,是这个创新的基本前提。尽管由于客观条件和主观认识的局限性,毛泽东人学思想有不完备之处,毛泽东在晚年理论和实践上犯过这样那样的错误。今天我们仍然非常有必要研究毛泽东的人学思想,将其放在中国的社会环境和当今新的发展需要背景下考察,坚持和发展其中正确的思想,克服其片面性和局限性。研究毛泽东的人学思想,对于当前的改革开放和社会主义现代化建设,贯彻落实以人为本的科学发展观,构建社会主义和谐社会,以及促进人的全面发展具有重要的启示意义。本文采用学术梳理法,对国内外已有的学术成果进行梳理,在前人的基础上重新考察毛泽东人学思想的形成背景、理论渊源,简要分析其发展演变过程。采用文本解读法,对毛泽东的相关著作深刻解读。采取逻辑与历史相一致的研究方法,将毛泽东人学思想置于毛泽东当时所处的历史实际之中进行研究。在历史考察的基础上,对毛泽东人学思想进行系统的梳理、阐释和评价,全面论述毛泽东人学思想的形成和发展、主要内容、主要特点和当代价值。本文主要包括四大部分,第一部分论述毛泽东人学思想的形成和发展。首先简要分析毛泽东人学思想形成的背景,其次论述其产生的理论渊源,再次简要分析毛泽东人学思想的形成和发展过程。第二部分阐述毛泽东人学思想的主要内容,重点介绍毛泽东在人的本性、人的本质、人的价值、人权、人的改造、人的自由、解放及全面发展和人的奋斗等人学问题上的基本观点。并且分析了毛泽东对其理论的实践以及实践的得失。第三部分总结了毛泽东人学思想的主要特点即强调阶级性、注重实践和追求目标带有空想性色彩。第四部分论述毛泽东人学思想对于建设中国特色社会主义的启示。