当今社会学生谈恋爱已不再是新鲜话题,恋爱年龄一再突破人们的心理底线,恋爱方式和恋爱态度不断让人大跌眼镜,而中职生的自身素养、家庭状况、同伴群体本身就有鲜明特点,在没有升学压力、以技能学习为主的校园环境里,中职生的恋爱问题更加具有典型性和特殊性,本文将以问卷调查和访谈的方式深入剖析中职生的恋爱现状和成因,从深切关注我国未来现代化建设者的角度,以保护中职生身心健康为初衷,在发现问题探索对策的过程中,建立一个对中职生学业成长、情感成长的有益渠道。同时也为这方面的教育研究工作提供更多现实参考,希望能够解决和协调好学业、就业、情感成长发育三者的关系。本论文主要包括以下五部分:第一部分:问题提出。主要介绍本文研究背景、研究目的、研究意义和文献综述。文献综述部分主要从中职生及恋爱概念界定、国内外关于青春期恋爱的相关研究,进行梳理与归纳,并在此基础上对现有研究进行反思与总结,得到中外研究对当下中职生恋爱的启示。第二部分:研究方法与过程。主要阐述研究方法(文献分析法、访谈法、问卷调查法、观察法)的确定、研究对象的选取、介绍研究的基本过程,探讨研究中的伦理与效度。第三部分:研究结果及分析。从中职生恋爱的概率、交往渠道、对象选择标准、态度及专一性、动机、对性的看法、失恋的处理方式、对家长教育和学校教育的期待等方面对大约420名学生进行问卷调查,在对调查结果进行分析的基础上,选取10名家长、10名教师作为访谈对象。经对访谈资料整理,进而分析总结,对研究对象的恋爱行为表现进行提炼,概括出中职生恋爱现状的特点。第四部分:问题总结和解决对策。针对中职生出现的恋爱问题,拟从理性看待学生恋爱、正确树立恋爱人生观、开设恋爱课程、推进校园文化创新、加强家庭干预力度、成立专业心理辅导团队等方面给出对策及建议。第五部分:研究结论及展望,指出本文不足,以及后续努力方向。