近代中西方音乐的交流与融合中,来自西方的基督教传教士是不可忽视的一股力量。他们在中国除了从事传教工作,同时也将西方的音乐文化一同传入。狄就烈的著作《乐法启蒙》与李提摩太夫妇所著工尺谱教材《小诗谱》就是在西方乐理、视唱的引入与传播上具有重要地位和价值的代表。本文以《乐法启蒙》和《小诗谱》为研究对象,通过对这两本教材中涉及到视唱教学理念、内容、方法等相关方面内容研究来探讨它们对当今视唱教学的借鉴与启示。本文除绪论与结语以外,共有三个章节。绪论的内容主要涉及到选题缘由、国内外研究现状的分析、研究方法、概念界定以及研究的理论基础。第一章主要由晚清音乐文化发展背景概述和传教士对视唱的推动与发展两部分内容组成。第一部分主要概述了《乐法启蒙》与《小诗谱》两本教材所处晚清时期西洋音乐在中国发展的概况。第二部分重点对这一时期基督教音乐发展概况作出简述。西方传教士正是在这种中西音乐碰撞与融合的环境下将西方视唱引入我国。第二章主要对《乐法启蒙》与《小诗谱》作为视唱教材所具备的特点进行重点分析。分别从两本教材的结构、理念、教学内容与方法几个方面来看传教士将视唱引入中国做了哪些具有实验性以及创造性的改变。第三章主要探讨《乐法启蒙》与《小诗谱》的当代教学启示。主要从视唱教学内容以及教学方法两方面依次作出论述,并为这两本教材对当今视唱教学的借鉴,以及对我国视唱练耳学科建设在中西音乐文化交融上如何实现“中西并举”提供参考与启示。结语主要是总结展望全文和不及之处。