【摘 要】
:
随着城市化进程的发展,人防工程尤其是“结建”人防工程的总量和面积快速增加。在提高城市整体防护能力的同时,也为我们如何做好“结建”人防工程的维护管理工作提出了新的挑
论文部分内容阅读
随着城市化进程的发展,人防工程尤其是“结建”人防工程的总量和面积快速增加。在提高城市整体防护能力的同时,也为我们如何做好“结建”人防工程的维护管理工作提出了新的挑战。人防工程维护管理工作直接关系到人防工程在战时能否有效发挥其防护功能和防护效能,也是保障战时人民群众生命、财产安全的重要手段。在和平时期,虽然很多人对人防工作认识不够,对人防工程维护管理工作也不够重视,在实际管理工作中也遇到很多问题,但是我们必须以高度的责任感认真研究,深入探索,积极寻求解决办法,不断加强新形势下“结建”人防工程维护管理工作,最大限度地保护国家和人民的生命财产安全。本文由五部分构成:第一部分主要介绍了选题的背景和意义、国内外研究情况和本文所用的研究方法等;第二部分描述了我国“结建”人防工程维护管理现状;第三部分在第二部分的基础上归纳了“结建”人防工程维护管理工作中存在的问题;第四部分分析了我国“结建”人防工程维护管理工作中存在问题的原因;第五部分提出了解决“结建”人防工程维护管理问题的思路设想。本文立足实际,通过对现状的分析和调研,认为应当通过采取建立人防工程维护管理国家技术标准和组织筹划规范,完善人防工程相关法律法规,创新人防工程维护资金管理渠道,明确人防工程维护主体,明确人防工程维护标准和要求,加强人防工程监督管理,创新人防工程管理模式,加强宣传教育等方式努力解决人防工程维护管理问题,确保人防工程在任何时候都能够迅速、有效、及时地投入使用,为人民的生命、财产安全保驾护航。
其他文献
在高中物理教学中,需要培养的能力很多,在诸多能力中,思维能力是核心。培养和提高学生的思维能力,是中学物理教学的首要任务。教师要在教学过程中,对学生进行启发和训练,让学生通过动手、动脑、动口,不断展开思维活动,逐步提高思维能力。一堂成功的物理课,应该是教师运用各种手段,调动学生的思维积极性,使学生始终处于积极思维的学习状态的过程。 一、思维能力在物理教学中的重要作用。 思维能力包括理解能力、抽象
中学生物新课标要求指出,教科书的编写要“有利于学生自主学习,引导学生进行观察、实验、调查、资料的搜集和分析、合作交流以及体验、感悟和反思活动.引导学生主动建构知识,实现学习方式的多样化。”中学生物学课程标准的内容标准要求“将科学探究引入义务教育阶段生物课程的内容标准,是为了促进学生学习方式的改变,使学生能主动地获取生物科学知识,体验科学过程与科学方法,形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观,培养
21世纪是知识经济竞争的时代,企业不仅需要依靠产品、服务、技术、资本来争夺市场,更需要依靠商标等知识产权提升核心竞争力。商标战略作为提高产品诚信度与知名度的有效手段
在新一轮的小学数学课程改革中,面对多处教学观点等改变,小学数学老师只要清楚新课程改革的价值取向,才能很好的面临新课改下的教学调整。 一、以课程目标、课程内容、学习方式等几个方面来探讨评析小学新课程的价值取向 1、数学课程目标: 注重个人的发展价值。长期以来, 在课程建设方面存在着课程的社会功能与个人功能之争, 反映在课程目标上即是课程社会发展价值目标与个人发展价值目标之争。 从新课程改革的指导
三角形和四边形的折叠问题在中考试卷中屡见不鲜.武汉市中考命题组,以独特的视角,将课本的一道习题进行改编,绘制成一道颇具思维含量又考查学生数学素养与能力的考题,让人拍