反应抑制能力的单独测量及其在高强迫倾向个体中的应用

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反应抑制是执行控制中的一种重要功能,指的是抑制不合适的行为,且在不断变化的环境中维持以目标为导向行为的进行。随着对反应抑制的进一步探索和研究,发现根据“控制类型”和“停止机制”标准可划分为多种类型的反应抑制(Aron,2011),包括反应性抑制、主动性抑制、整体性抑制、选择性抑制以及两种标准交互后产生的反应性整体抑制、反应性选择抑制、主动性整体抑制、主动性选择抑制。日常生活较为多变,不同情况下需要用到的抑制能力存在差异,故抑制功能正常是确保生活质量的前提。然而,抑制能力缺陷的患者往往无法有效地控制自己的行为,强迫症(obsessive-compulsive disorder,OCD)便是典型的例子。从行为和系统层面对此类病人的反应抑制能力进行分析不仅能够了解其潜在的病理机制而且可以为类似心理疾病的临床治疗提供参考依据例如精神分裂症(schizophrenia)、注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)以及帕金森病(Parkinson’s disease,PD)。强迫症(obsessive-compulsive disorder,OCD)是由两种症状维度构成的精神疾病——持续侵扰人大脑的想法及由此想法引起强迫性的物理(洗手、核对、排序)或精神行为(祈祷、数数、重复默读词汇)(American Psychiatric Associ ation,2013)。由于反复受到倾入性观念的影响,致使病人产生负性情绪例如焦虑和抑郁,故患者强迫性地执行某一动作以消除这类负性情绪影响;无法有效控制自身行为的另一个原因在于强迫症患者在反应抑制这一执行功能上存在缺陷。由于反应抑制分为多种类型,患者在不同抑制类型下的行为表现和神经机制应得到全面的测量。此前发现患者在反应性和主动性抑制中的抑制能力受损,并且与之相关的脑结构功能异常,例如额下回、纹状体、苍白球、底丘脑核及其神经通路——额叶-基底神经节-丘脑网络(Aron,2011)。本研究采用修正版的停止信号任务对不同个体在不同反应抑制类型中的行为表现进行测量,并探究单独测量以及增加任务复杂度对个体完成反应抑制任务的影响。研究共分为两个实验。两个实验均采用单独测量的方式,对正常个体与高强迫倾向个体在复合型抑制中的差异进行探讨。实验一的目的是比较单独测量与混合测量方式下正常个体在不同类型中反应抑制的差异。实验二通过自评的方式筛选出高强迫倾向个体,并采用与实验一相同的实验程序与材料测量并比较高强迫倾向个体在不同反应类型中的差异。结论:实验一:(1)相较于混合测量,采用单独测量时发现在抑制速度上,主动性整体抑制快于反应性整体抑制。(2)混合测量和单独测量时,整体性抑制的停止信号反应时间均最短,且复合型抑制之间的差异显著,包括反应性选择与主动性整体抑制,以及主动性整体与主动性选择抑制。(3)单独测量时,任务难度主要影响“整体性”抑制,包括反应性整体抑制与主动性整体抑制。实验二:(1)停止干预效应的差异不仅在不同测量方式上得到体现,也存在于被试间。不同被试均采用单独测量的方式,但高强迫倾向个体主动性选择抑制的停止干预效应较小,而普通被试并未发现差异。(2)高强迫倾向个体在不同抑制之间的差异主要体现在“准备状态”上,相较于主动性选择抑制而言,个体在反应性选择抑制中的停止信号反应时间较长。(3)不同强迫倾向个体在不同抑制上的差异体现在整体性抑制上。从实验结果上看,任务难度主要影响整体性抑制。现实生活中大多数情况下可能需要用到选择性抑制能力,对于正常与异常个体而言,复杂度增加造成的影响较小,且能控制在一定范围内。高强迫倾向个体在反应性选择抑制中的表现较差(268.96±28.44),故这类抑制存在缺陷对带有强迫倾向的个体造成的影响可能较大。
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