随着《民办教育促进法》的颁布实施，民办高等教育得到快速发展，为了准确反映福建省民办高校体育教学资源建设状况，为教育主管部门的决策提供理论依据，本课题采用文献资料法、调查法、统计法、对比分析和逻辑分析等方法，对福建省部分民办高校进行调查研究。 结果表明：学校体育管理体制建设不健全；体育师资建设不合理，主要表现为职称结构、学历结构不合理，外聘教师比例过大，不稳定，师资数量严重不足，无法完成二年的基本教学任务：职后教育滞后，科研能力差；体育课程改革不力，体育课修学年限和课余体育训练严重不足，教学内容单调，教学管理不严；体育场地、器材建设不足，影响了体育教育教学的正常开展。 针对以上种种问题，提出如下对策和建议：①加大政府部门对民办高校的扶持力度，提高学校的综合实力。②转变政府职能，强化服务意识，为银、校搭建融资平台，促进“银校合作”，鼓励、引导侨资和海外资金对民办高校的投入，协助民办高校做好学校办学建设资金的筹措工作。③加强教育主管部门对民办高校体育教育教学的宏观管理，对体育教育教学资源建设状况予以监督和评估并进行公布。④完善自身的体育教学管理体制建设，加强体育师资队伍建设。⑤加大体育资金的投入，改善教学条件，促进教学改革，拓宽教学内容。建议教育主管部门尽快制订“民办高校体育教学资源建设评估细则”，敦促民办高校进行自评自改，以评促建，不断完善。