中央环保督察中的政企“合谋”现象研究 ——基于山东省D市案例分析

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幼小衔接工作是幼儿园大班教师的重点教学任务。做好幼小衔接工作有利于强化幼儿能力,为其未来的小学学习生活奠定坚实的基础。文章结合绘本教育优势,立足大班幼儿年龄特点及幼小衔接教育任务,从发展原则、阅读价值、指向引导、家园共育四个角度出发,论述了绘本阅读助推幼小衔接教育的实践研究。
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目的 系统评价经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我健康管理体验的质性研究,为医护人员对患者提供自我健康管理方案奠定基础。方法 检索知网、万方、中国生物医学文献数据库(CBM)、EMbase、PubMed、Web of Science、The Cochrane Library数据库从建库至2022年4月2日收录的质性研究。采用JBI循证卫生保健中心制定的真实性评价标准对纳入的研究进行质量评价,
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