第三部门参与社会养老服务供给问题研究

来源 :长春工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwe6367
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
截至2014年底,我国60岁以上老年人口已达2.12亿人,占全国总人口的15.5%。而且相对世界其他国家步入老龄化社会的进程来说,中国是大踏步进步入老龄化社会。老龄化带来的诸多问题尤其是养老问题将日益突出,养老事业面临着沉重的压力和挑战。然而,由于计划生育政策的影响,我国家庭结构的变化,传统家庭养老功能弱化,养老院等养老机构的服务质量参差不齐,不能满足当前的养老需求。同时,政府大包大揽的养老方式由于资金、人员等方面的不足,也不可能彻底解决我国的养老问题。在此大背景下,动员多方社会力量参与社会养老服务供给成为缓解我国的养老压力的有效途径。同时,随着我国公民社会的建立与成熟,第三部门成为社会治理的重要主体,在解决社会问题方面的作用也越来越重要。另外,由于第三部门自身的特点,使其在社会养老服务供给方面有其独特的优势。因此,促进第三部门的发展,吸引第三部门参与到社会养老服务的供给中去,充分发挥其优势,是我国解决养老问题的必然选择。基于我国当前的老龄化现实,本文以“第三部门参与社会养老服务供给问题研究”为题,在阅读大量参考文献基础上,对我国第三部门参与社会养老服务供给的相关问题进行系统的剖析。文章主要运用了文献研究法、比较分析法、理论联系实际分析法等,介绍了我国当前的养老服务供给现状及积极扶持第三部门参与社会养老服务供给的意义,第三部门参与社会养老服务供给存在的问题及成因,同时在借鉴了西方发达国家第三部门参与的经验基础上,提出了我国第三部门参与社会养老服务供给的合理化对策和建议。
其他文献
近几年以来,我国的综合国力不断增强,与此同时,作为衡量综合国力的重要标准之一的科技竞争力增强却不明显,一个国家经济的繁荣很大程度上依赖于教育特别是高等教育的发展,我们知道
我校是一所处于三县(区)交界的农村中学。农村教师与城市教师相比,接受再教育的机会较少,即使参加培训也只是一部分教师,不利于教师素质的提高,不能很好地适应时代的要求,而
按照许多人的传统观念,儿童是家庭的私有财产,他们丝毫无权利可言。现代社会的发展要求人们改变这种看法,要求把儿童当作发展中的独立的人,把属于他们的权利还给他们。只有当孩子
学位
政府绩效评估是我国行政管理的重要组成部分,旨在提高政府公共管理和公共服务水平,是以公共责任和顾客至上为核心理念的政府改革策略,是持续改进和提高政府部门绩效的一种行
当前,义务教育均衡发展已经写进了党的文件、国家法律和行政法规,有了时间表、路线图和任务书,已成为我国教育发展的一项基本政策。如何推进义务教育均衡发展是摆在广大教育
小学语文情境教学是江苏省南通市师范学校第二附属小学李吉林老师,经过长期的研究与实践,创造的一种小学语文教学理论体系。它是指从教学需要出发,教师依据教材创设以形象为主体
由于城市化快速发展过程中人为干扰因素的强制介入,城乡结合部区域的土地利用类型更迭剧烈、用地矛盾突出、景观布局混乱、生态环境脆弱,加重区域生态风险。景观是指具有高度空
新课改背景下,初中语文教师需立足语文作文的特点,培养学生“以景传情,以景生情”的能力,这样才能优化教学指导方案,让学生写作插上想象的翅膀,切实提升自身的情感表达能力.
生态环境问题是人类赖以生存和发展的重要基础。反观过去,由于忽略自然环境与经济发展的客观规律,盲目开采、滥用自然资源,造成了世界范围内的环境污染和生态破坏,对人类的生存、